Masterclass atención a la diversidad en los sistemas educativos iberoamericanos

Continuando con nuestro ciclo de Masterclass, el Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación, tiene el placer de invitarte a la ponencia “Atención a la diversidad en los sistemas educativos de Iberoamérica”, que tendrá lugar el próximo miércoles 19 de julio a las 16:00 horas de España en formato virtual (TEAMS).

La ponencia será impartida por Karina Delgado Valdivieso, doctora en Pedagogía Aplicada por la Universidad Autónoma de Barcelona, Master en Administración Educativa y Licenciada en Ciencias de la Educación.

Karina es Coordinadora de Educación de la Fundación de Apoyo al Desarrollo Sustentable del Ecuador (FADSE) y Coordinadora de la maestría en Educación Inclusiva de la Universidad UTE. Ha dirigido y realizado diversos aportes al Sistema Educativo ecuatoriano y de la región de América Latina con el desarrollo de consultorías para la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) – Ministerio de Educación, Fe y Alegría - Banco Interamericano de Desarrollo; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) – Ministerio de Educación; Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO) – Chile; entre otras.

También participarán: Mónica Gomariz, directora del el Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación de la OEI, quién dará la bienvenida y presentará el acto; y Yaima Demósthene, como coordinadora del curso de “Atención a la diversidad en los Sistemas educativos de Iberoamérica”, se encargará de cerrar la masterclass en la que explicará la experiencia del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) de Cuba en temas relacionados con la Inclusión.

Al término de la masterclas, que tendrá una duración aproximada de 60 minutos, habrá un turno de preguntas en el que tendrás la posibilidad de formular cuestiones a los ponentes, quienes estarán a tu disposición para resolver cualquier duda que te haya suscitado su presentación.

Esperamos que esta masterclass sea de tu interés y contar con tu asistencia.

Y, como ya es habitual, seguiremos informándote puntualmente de las actividades programadas en las diferentes áreas de estudio de los cursos del Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación de la OEI.

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Sobre el Curso Atención a la diversidad en los sistemas educativos de Iberoamérica

El curso busca conocer, comprender, aplicar y analizar la relación entre los Derechos Humanos, el derecho a la educación y la atención a las diversidades, basadas en prácticas educativas inclusivas, con una mirada desde la disciplina positiva en entornos escolares y fuera de ellos.

El curso está dirigido a docentes de instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario y sus equipos directivos. Cabe destacar, que los destinatarios de este curso son los docentes de los distintos niveles obligatorios del sistema educativo que deben desarrollar su accionar considerando la diversidad de estudiantes, según sus condiciones sociales, interculturales y personales.

El programa dividido en tres módulos es el siguiente:

1. Los derechos humanos en la educación con énfasis en la inclusión educativa:

• • Conceptos, principios básicos y enfoque de derechos humanos aplicados al ámbito educativo y los marcos normativos en Iberoamérica.
  • Diversidad como oportunidades de aprendizaje: una mirada a las situaciones de vulnerabilidad más recurrentes en los países de Iberoamérica.
  • La educación en derechos humanos para la convivencia escolar.
  • Educación y legítima participación: el diálogo igualitario como un ejercicio de democracia, equidad e igualdad.
  • Herramientas de promoción y evaluación de los derechos humanosen la escuela o comunidad.

2. Diseño universal para el aprendizaje para atender la diversidad.

• • Origen, definición, fundamentos y principios del diseño universal para el aprendizaje (DUA) y su relación con las prácticas inclusivas.
  • Principio de compromiso del DUA: pautas, puntos de verificación y estrategias.
  • Principio de representación del DUA: pautas, puntos de verificación y estrategias.
  • Principio de expresión del DUA: pautas, puntos de verificación y estrategias.
  • Planificación micro curricular con base al DUA: desarrollo de estrategias diversificadas y específicas.

3. Disciplina positiva dentro y fuera del aula

• • Origen, definición, fundamentos y principios sobre la disciplina positiva.
  • Desarrollo socio emocional de los estudiantes.
  • Identificación de situaciones que requieren abordaje desde la disciplina positiva entornos educativos (desde la prevención).
  • La disciplina positiva y su implementación en el aula desde el punto de vista curricular.
  • Unidad 5: plan de estrategias concretas para su despliegue en el contexto educativo.

Además, se incluye, al final del curso, las guías didácticas para que puedan ser utilizadas por los docentes en cualquier momento, ya que cumple con el propósito de ofrecer actividades de aplicación, tendientes a generar conocimiento, comprensión y aplicación en el aula.

El curso está certificado por el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) de Cuba.

Curso atención a la diversidad en los sistemas educativos de iberoamérica, Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje jpara la Cooperación.