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Quiénes somos

Somos la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el mayor organismo de cooperación multilateral entre países iberoamericanos de habla española y portuguesa, con unos 500 expertos y colaboradores repartidos físicamente por 19 países de Iberoamérica.  

Concebimos la educación, la ciencia y la cultura como herramientas para el desarrollo humano y generadoras de oportunidades para construir un futuro mejor para todos. 

Trabajamos directamente con los Gobiernos de nuestros 23 países miembros, respondiendo a sus prioridades y fortaleciendo sus políticas públicas a través de programas y proyectos que diseñan y ponen en marcha profesionales altamente cualificados y comprometidos con la creación de valor para toda la sociedad.   

Los Estados miembros de la OEI son: Andorra, Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Uruguay y Venezuela.  

Los países observadores de la OEI son: Angola, Cabo Verde, Guinea-Bisáu, Luxemburgo, Mozambique, Santo Tomé y Príncipe y Timor Oriental.  

Los organismos observadores de la OEI son la CPLP y de la Fundación EU-LAC.

La sede de nuestra secretaría general está en Madrid (España) y contamos con oficinas nacionales en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana y Uruguay.  

 

 

Nos financiamos a través de las cuotas obligatorias y las aportaciones voluntarias que efectúan los Gobiernos de los Estados Miembros y con las contribuciones que, para determinados proyectos, aportan instituciones, fundaciones y otros organismos interesados en la mejora de la calidad educativa y en el desarrollo científico-tecnológico y cultural de Iberoamérica.   

El gobierno de la OEI se ejerce a través de tres órganos 

 Asamblea General: es la máxima autoridad de la organización y está integrada por representantes o delegaciones oficiales del máximo nivel de los Estados miembros. Es, asimismo, la instancia legislativa que establece las políticas generales de la OEI, que estudia, evalúa y aprueba cada dos años el programa-presupuesto global y quien fija las cuotas anuales. También elige al Secretario General cada cuatro años 

 Consejo Directivo:es el órgano delegado de la Asamblea General para el control del gobierno y de la Administración de la OEI. Está integrado por los ministros de Educación de los Estados miembros o por sus representantes y está presidido por el Ministro de Educación del país en que haya de celebrarse la próxima reunión de la Asamblea General. Su principal misión es la de considerar y aprobar el informe de actividades, el Programa-Presupuesto bienal y el estado financiero de la Organización.  

 Secretaría General:es el órgano delegado permanente de la Asamblea General para la dirección ejecutiva de la OEI y ostenta su representación en las relaciones con los Gobiernos, con las organizaciones internacionales y con otras instituciones. Tiene a su cargo la dirección técnica y administrativa de la OEI, así como la ejecución de los programas y proyectos.  

 


Historia de la OEI

  1. Madrid, España. I Congreso Interiberoamericano de Educación

    26 de Octubre de 1949

    La OEI nació como Oficina de Educación Iberoamericana con la intención de crear un instrumento de cooperación multilateral en la región.

  2. Primeros Estatutos de la OEI

    1951

    Más tarde, se aprobaron los primeros Estatutos de la organización que especificaban su carácter internacional. 

  3. Quito, Ecuador. II Congreso Interiberoamericano de Educación

    1954

    Y tres años después se constituyó como organismo intergubernamental.  

  4. Santo Domingo, República Dominicana. III Congreso Iberoamericano de Educación, celebrado en Santo Domingo 

    1957

    En 1957, se aprobaron los nuevos Estatutos que reconocían los Congresos Iberoamericanos de Educación como autoridad máxima del organismo. 

  5. Ciudad de Panamá, Panamá. 61ª reunión del Consejo Directivo, se mantiene la sigla como OEI 

    1985

    Se aprueban los actuales estatutos que cambiaron nuestra denominación de oficina a organismo, se ampliaron nuestros objetivos y se reconoció el español y el portugués como lenguas oficiales.
        Además, nacieron como órganos consultivos las Conferencias Iberoamericanas de Ministros de Educación, de Ciencia y Tecnología y de Cultura. 

  6. Se unieron los últimos países miembros. 

    Entre 1993 – 2002

    Los últimos Estados miembros en sumarse a la OEI fueron México y Portugal.

  7. Montevideo, Uruguay. XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno 

    2006

    Fruto de nuestro trabajo para construir conciencia cultural e iberoamericana que respete la diversidad, en 2006 se aprueba la Carta Cultural Iberoamericana, primer instrumento de cohesión en materia cultural de la región. 

  8. Mar de Plata, Argentina. XX Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno 

    2010

    Desde 2010, nuestros esfuerzos se han centrado en el desarrollo de las «Metas Educativas 2021» que abordan once objetivos educativos esenciales en Iberoamérica. 

  9. La Antigua Guatemala, Guatemala. 77º Consejo directivo de la OEI 

    2018

    Se establece un trabajo alineado con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente con el número 4: Educación, del que somos representantes de América Latina y el Caribe en el Comité de Dirección de la UNESCO. 

  10. Toda Iberoamérica.

    2019

    Toda Iberoamérica. Celebramos nuestros 70 años con actos conmemorativos a lo largo y ancho de toda Iberoamérica.
    Bogotá, Colombia. XX Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Cultura. Seguimos consolidando nuestro trabajo como la primera organización intergubernamental de cooperación en Iberoamérica.  

  11. Toda Iberoamérica. Apoyo institucional en respuesta a la COVID-19 

    2020

    Pusimos en marcha espacios virtuales de seguimiento y apoyo con recursos digitales para paliar los efectos negativos de la crisis del COVID-19 en Iberoamérica. 



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