La OEI comparte en la FIL La Paz la experiencia de desarrollo de las herramientas de Bolivia Lee para fortalecer el ecosistema lector
En el marco de la Feria Internacional del Libro de La Paz 2026, la Organización de Estados Iberoamericanos promovió un espacio de intercambio sobre el proceso de construcción de recursos metodológicos y digitales orientados al fortalecimiento de la lectura y las políticas públicas del sector.
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) desarrolló un espacio de diálogo e intercambio en el marco de la 30° Feria Internacional del Libro de La Paz 2026, donde compartió la experiencia de diseño y desarrollo de las herramientas que integran la iniciativa Bolivia Lee, proyecto orientado a fortalecer la lectura, la escritura y las políticas públicas vinculadas al libro en el país.
La actividad congregó a docentes, mediadores de lectura, gestores culturales, estudiantes y público en general, quienes conocieron el proceso técnico y metodológico que dio origen a estos recursos, concebidos para acompañar el trabajo de la comunidad educativa y promover una cultura lectora desde distintos ámbitos.
Durante la jornada, Jessica Freudenthal, especialista en lectura y educación, expuso la experiencia de elaboración de las Guías de Lectura, destacando el enfoque pedagógico que orientó su construcción y la importancia de contar con herramientas que favorezcan el desarrollo de competencias lectoras, el pensamiento crítico y la formación de comunidades de lectura.
Por su parte, Ramiro Rico, especialista en proyectos de la OEI en Bolivia, presentó las principales características y potencialidades de la plataforma Bolivia Lee, explicando cómo este espacio digital permitirá facilitar el acceso a recursos educativos, publicaciones y materiales especializados para docentes, estudiantes, bibliotecarios, mediadores de lectura y público en general.
«Bolivia Lee nace como una herramienta para acercar el conocimiento a la comunidad educativa, facilitar el acceso a recursos especializados y contribuir al fortalecimiento de una cultura lectora en Bolivia, articulando esfuerzos entre instituciones, docentes y promotores de lectura», destacó Ramiro Rico durante su intervención.
La actividad permitió compartir con los asistentes la experiencia acumulada durante el proceso de construcción de estas herramientas, así como reflexionar sobre la importancia de impulsar iniciativas que fortalezcan las políticas públicas de lectura, escritura, oralidad y libro, promoviendo el acceso equitativo al conocimiento y el desarrollo de capacidades en el sistema educativo.
Con este tipo de espacios, la OEI reafirma su compromiso de acompañar al Estado Plurinacional de Bolivia y a las instituciones educativas y culturales en el fortalecimiento del ecosistema lector, promoviendo la cooperación iberoamericana, la innovación educativa y el intercambio de buenas prácticas como instrumentos para contribuir a una educación de mayor calidad e inclusión.
