Área
Educación y ETP
Sede
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Tipo
Proyecto
Estado
Abierto
Crianza positiva e innovación digital: creando entornos saludables para el desarrollo infantil y juvenil
El presente proyecto tiene como propósito general el desarrollo de un modelo integral basado en la incorporación de herramientas digitales para la promoción de entornos saludables que favorezcan el desarrollo infantil y juvenil a partir de prácticas de crianza positiva.
Este modelo busca articular recursos tecnológicos con estrategias de formación, acompañamiento y seguimiento dirigidas a padres, cuidadores, docentes y actores comunitarios desde un enfoque relacional, con el fin de fortalecer competencias parentales y generar contextos y redes de apoyo que faciliten el desarrollo saludable y la emergencia de habilidades de resiliencia en niños, niñas y adolescentes (NNA)
A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS.04.1 Enseñanza Primaria y Secundaria
ODS.04.2 Educación infantil y Educación Preescolar
Sectores de población
Docentes
Ciudadores y cuidadoras
Madres
Padres
Beneficiarios directos
Beneficiarios sin especificar: 540
Objetivo principal
Desarrollar un modelo basado en la integración de herramientas digitales que permita crear entornos saludables para el desarrollo infantil y juvenil desde la crianza positiva
Objetivos específicos
Generar recursos digitales educativos que ofrezcan información, estrategias y en general una guía sobre el estilo de crianza positiva y parentalidad, utilizando el modelo de Intervención relacional Basada en Confianza (TBRI, por sus siglas originales en inglés).
Desarrollar una plataforma web que permita hacer una evaluación inicial y seguimiento a padres, cuidadores y docentes en el proceso de implementación de la crianza positiva.
Desarrollar una aplicación móvil que permita guiar a padres, cuidadores y docentes sobre la crianza positiva mediante actividades interactivas.
Realizar la formación adicional en crianza positiva para actores comunitarios estratégicos.
Llevar a cabo talleres de apropiación tecnológica e información introductoria en crianza positiva para padres, cuidadores y docentes, viviendo en ambientes tanto urbanos como rurales.
Implementar acciones transversales orientadas a fortalecer la articulación entre los diferentes componentes del proyecto.
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