Diseño e implementación de un proceso de formación sobre uso efectivo de las herramientas digitales en el proceso educativo

El proyecto busca promover la inclusión educativa y digital entre docentes, equipos técnicos y estudiantes con necesidades diversas, a través de la formación en competencias digitales, el uso pedagógico de tecnologías y la implementación de metodologías inclusivas.

Se enfoca en fortalecer las capacidades del personal educativo, especialmente de los Docentes de Apoyo a la Inclusión Educativa (DAIE) y los equipos técnicos de los Centros de Orientación y Recurso (COR), para garantizar una atención adecuada a estudiantes con discapacidad o necesidades educativas específicas.

Asimismo, se desarrollarán estrategias de sensibilización dirigidas a estudiantes y sus familias para fomentar el uso responsable y efectivo de las herramientas digitales desde el hogar.

El proyecto incluye la entrega de tecnologías de asistencia como lectores de pantalla, software adaptado, teclados alternativos y otros recursos, en línea con la reforma educativa “Mi Nueva Escuela”, que apuesta por una educación equitativa, inclusiva y centrada en el aprendizaje activo y multimodal.

Para asegurar la calidad y sostenibilidad de las acciones, se implementará un plan de seguimiento y acompañamiento con la participación del MINEDUCYT a través de sus direcciones formativas y territoriales.

Sectores de intervención

ODS.04.a Inclusión, discapacidad y necesidades especiales (60.0%),\n ODS.04.c Formación de Docentes (40.0%)

Sectores de población

Docentes, profesores e instructores (40%), 1.8 Alumnado de educación especial e inclusión (30.0%), 1.9, Madres, padres, da familias de alumnos y AMPAs (30%)

Beneficiarios directos

Beneficiarios sin especificar: 528

Promover la Inclusión educativa y digital entre docentes, personal especializado y estudiantes de necesidades y contextos diversos, facilitando el acceso y el conocimiento sobre recursos, metodologías y aplicaciones, que favorecen una educación de calidad personalizada y ayude a eliminar la brecha digital.

OE1: Desarrollar un programa de formación en competencias digitales para docentes y equipos técnicos del sistema de apoyos territoriales, que les permita integrar herramientas digitales y metodológicas en su práctica educativa y atender a la diversidad de las necesidades de estudiantes de diferentes situaciones personales y contextos. OE2 - Implementar estrategias de sensibilización dirigidas a estudiantes (y sus familias) desde la educación básica, que promuevan el uso responsable y efectivo de herramientas digitales en su proceso educativo, adaptándose a sus diversas realidades y necesidades.