Argentina tiene a uno de los proyectos ganadores del premio Bartomeu Melià
Con el objetivo de impulsar iniciativas que fortalezcan la Educación Intercultural y el Plurilingüismo en Iberoamérica, la OEI, en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencias, la Secretaría de Políticas Lingüísticas de Paraguay y la Fundación Fe y Alegría, ha lanzado la primera edición del Premio Iberoamericano en Educación Intercultural y Plurilingüismo. Este galardón, en honor a Bartomeu Melià, S.J., destaca proyectos notables, entre ellos el argentino.
En esta ocasión, el proyecto premiado en Argentina pertenece al Centro Universitario de Idiomas de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires, reconocido por su destacada labor en la Promoción de Plurilingüismo en Espacios Creativos, obteniendo la distinción en la categoría de Lenguas Originarias.
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El Programa de Lenguas Originarias se propone crear un espacio que brinde a los alumnos la oportunidad de explorar de manera integral el patrimonio cultural americano, considerando su diversidad y complejidad histórica. En un contexto de igualdad lingüística y resignificación de las culturas originarias, este programa contribuye a la conservación y difusión de los patrones culturales de los pueblos originarios del continente.
Ampliando la perspectiva sobre el Premio, este se concibió con la clara finalidad de reconocer el esfuerzo de instituciones educativas que implementan iniciativas para fortalecer la Educación Intercultural y el Plurilingüismo en Iberoamérica. Desde su inicio, el premio ha buscado fomentar acciones concretas que impulsen la Educación Intercultural y el Plurilingüismo en la región.
El galardón rinde homenaje a la dedicación destacada de Bartomeu Melià, S.J., en la defensa de los derechos fundamentales de los pueblos originarios, así como a su compromiso con la educación y protección de sus lenguas y del espacio de multiculturalidad. Por ende, el premio busca resaltar acciones reales que promueven la interculturalidad y el plurilingüismo en el ámbito educativo, contribuyendo de manera significativa al enriquecimiento de la diversidad cultural en Iberoamérica.
