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Institucional/OEI

Representantes de la industria metalúrgica de América Latina participaron de un almuerzo de trabajo con la OEI

Representantes de la industria metalúrgica de América Latina participaron de un almuerzo de trabajo con la OEI

12 de setembro de 2024

Argentina

Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) encabezó un almuerzo de trabajo en la antesala de la celebración del IV Congreso Metalúrgico-Edición Latinoamericana “La industria metalúrgica: pilar de desarrollo y futuro de nuestra Nación” organizado por la Asociación de Industriales Metalúrgicos de la República Argentina (ADIMRA).

Junto a la Secretaria General de ADIMRA, Nora Reznik, y otras autoridades de la Asociación, el Director de la Oficina Nacional de OEI en Argentina, Luis Scasso, fue el encargado de dar la bienvenida a los asistentes al evento, que tuvo como objetivo generar un espacio de intercambio y diálogo en el marco de la realización del IV Congreso Metalúrgico. Más tarde, referentes de entidades metalúrgicas de Brasil, Chile, Uruguay, México, Paraguay, Colombia, Ecuador y Perú compartieron las diferentes situaciones de las instituciones en la región.

Además, Rodolfo Barrere, coordinador del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) de la OEI, expuso sobre el explorador Intelligo, que permite visualizar y acceder a más de cinco millones de artículos científicos, tesis académicas y patentes de invención en tres idiomas: español, portugués e inglés.

En esa línea, a su vez, se detallaron diversas acciones que se llevaron adelante en la articulación Educación-Trabajo por parte de la Oficina Nacional de OEI en Argentina. Entre ellas, se destacaron el recorrido de la Mesa de Educación y Trabajo, un espacio intersectorial integrado por referentes políticos, gremiales empresariales y académicos; el acompañamiento de proyectos vinculados con formación dual; y el desarrollo de un Mapa Interactivo que permite visualizar las relaciones entre la estructura productiva y el sistema de Educación Técnica Profesional (ETP).

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