OEI Argentina presente en la 79ª sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas

El Director de OEI Argentina y Coordinador del Programa de Apoyo a los Procesos de Integración Regional, Luis Scasso, dijo presente junto al Secretario General de la OEI, Mariano Jabonero, al Secretario General Adjunto, Andrés Delich, y a la integrante del Equipo de Relaciones con Organismos Multilaterales, Elisa Cantueso.

Encabezada por el Secretario General, Mariano Jabonero, la Delegación de la OEI se reunió con autoridades internacionales como el Ministro de Economía de República Dominicana, Pavel Isa Contreras, el Canciller de la República del Paraguay, Rubén Ramírez Lezcano, el Ministro de Educación de Chile, Nicolás Cataldo, y el Vicepresidente Corporativo de Programación Estratégica del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), Christian Asinelli, entre otros.

El evento organizado por las Naciones Unidas tuvo el fin de abordar los desafíos globales más urgentes y promover la cooperación internacional. Contó con la participación de líderes mundiales, representantes de gobiernos, organizaciones no gubernamentales y otros actores clave de las diferentes líneas de trabajo, con el propósito de generar propuestas concretas y compromisos para enfrentar problemáticas que afectan al mundo en el presente y en el futuro.

Por otra parte, también se desarrolló el evento denominado “La educación no puede esperar: Condiciones habilitantes e inversión para un mejor futuro en América Latina y el Caribe”, que fue convocado por el Gobierno de la República Dominicana, con el apoyo del Ministerio de Educación de Chile, UNICEF, UNESCO, CEPAL, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial, el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Fundación Varkey.

El objetivo fue reunir a las altas autoridades de la región para consolidar y movilizar una posición común para la garantía de las condiciones habilitantes y estrategias de financiamiento que permitan una transformación sostenible de la educación pública, para el avance hacia la garantía del derecho humano a la educación para todas las personas.