Área Educação e FP
Sede Argentina
Estado Fechado
Políticas y Gobernabilidad
Políticas y Gobernabilidad tiene como propósito sostener y ampliar las acciones de cooperación y asistencia técnica con el gobierno nacional y las distintas jurisdicciones en el área del diseño, implementación y acompañamiento para la consecución de políticas educativas que amplíen la cobertura, mejoren la calidad de las propuestas formativas y favorezcan la terminalidad de los estudios a partir de acciones de asistencia técnica específica y/o formativas de sus equipos técnicos y desarrollar estudios e investigaciones que colaboren con la sistematización y análisis de las condiciones de funcionamiento, dinámica y resultados de los sistemas educativos.
A quem se destina
Setores de intervenção
ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria
Sectores de población
Niños y Niñas de Educación Primaria
Objetivo principal
Sostener y ampliar acciones de cooperación y de asistencia técnica con ámbitos estatales y organismos de cooperación y de financiamiento y organizaciones de la sociedad civil en temas relativos al diseño e implementación de políticas y promover la elaboración de productos de conocimiento relativos a los sistemas educativos.
Objetivos específicos
OE01: Dar continuidad a las acciones de asistencia técnica y de cooperación a equipos ministeriales (nacional y provinciales) en respuesta a demandas específicas o a partir de la suscripción de convenios y postulación a convocatorias.
OE01.R01: Participación en reuniones y/o en proyectos para asesoramiento a equipos técnicos y políticos de nivel nacional, provincial y municipal
OE02: Promover espacios de intercambio junto a otras organizaciones para relevar y documentar acciones y debates relativos al diseño e implementación de políticas.
OE02.R01: Realización de ciclos de intercambio y debate sobre temas de coyuntura en materia educativa
OE03: Elaborar productos de conocimiento en formato material audiovisual, documentos y sistematizaciones que colaboren a dar visibilidad a acciones que apoyen la transformación de la educación y releven a nivel territorial las condiciones e impactos de las políticas educativas.
OE03.R01: Serie “Notas sobre educación en el siglo XXI” con 3 ediciones publicadas
OE03.R02: Agenda de trabajo de la RED INDICES, elaboración de series y realización de talleres de especialistas
OE03.R03: Participación en acciones de difusión en conversatorios y paneles de especialistas sobre temas trabajados desde la OEI nacionales y regionales
OE03.R04: Producción de informes y artículos vinculados a los proyectos realizados o en curso para la presentación en congresos y en página web institucional
OE04: Disponer de información social, educativa y científica actualizada y oficial
OE04.R01: Desarrollo del sistema de información
OE05: Contribuir a una mejor gestión por parte de la OEI y de las instituciones vinculadas en base a la evidencia priorizando las temáticas más importantes definidas en la misión de la OEI
OE05.R01: Mejora en la implementación de la gestión de la OEI
OE06: Obtener informaciones complejas que permitan análisis elaborados en base a un conjunto de indicadores y al cruce de datos y comparabilidad
OE06.R01: Desarrollo de información complejos para gestión basada en la evidencia
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