Modos de gestión y gobierno de la educación secundaria durante la pandemia de COVID-19 en Argentina
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Modos de gestión y gobierno de la educación secundaria durante la pandemia de COVID-19 en Argentina
Argentina
Un análisis detallado de las estrategias implementadas durante la pandemia, que podrían contribuir a la discusión sobre la transformación de la escuela secundaria.
Entrevistas realizadas en el año 2022 a funcionarios/as de las direcciones de nivel secundario, de las áreas de planeamiento y de las coordinaciones de programas, a supervisores/as de Córdoba, Mendoza, Corrientes y La Pampa, además de un conjunto de funcionarios/as nacionales.