La Paz, 24 de agosto de 2023 (Unicom-Minedu).- El Ministerio de Educación - junto al Ministerio de Justica y Transparencia Institucional, La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Escuela de Gestión Pública Plurinacional (EGPP) y UNICEF – inauguraron el I Encuentro Internacional “Primera Infancia: Realidades y Perspectivas”, donde comprometieron llevar adelante un trabajo conjunto para proyección y formulación de políticas públicas en favor de niñas y niños menores de 5 años.

Durante el evento - que se realiza hoy y mañana en el Ministerio de Educación – el viceministro de Educación Regular, Manuel Eudal Tejerina, destacó que “este encuentro permitirá evaluar y proyectar lo que tenemos que hacer hacia adelante, para fortalecer la atención de nuestros niños y niñas en su primera infancia”.

En ese marco, la autoridad resaltó que la actividad se realiza como parte de las gestiones realizadas por el Gobierno Nacional tras la aprobación y promulgación de la Política Pública Plurinacional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia “Contigo desde tus inicios”, norma que tiene el objetivo de establecer los lineamientos conceptuales, estratégicos e institucionales para el desarrollo integral de la primera infancia, establecida desde los 0 años a los 5 años, en dos etapas: el no escolarizado entre 0 y 4 años y el escolarizado entre 4 y 5 años.

En esa línea, el representante de UNICEF en Bolivia, Rafael Ramírez Messec, destacó los avances alcanzados hasta el momento por el Gobierno, a través del Ministerio de Educación, como entidad rectora en la formulación de estrategias y políticas públicas orientadas a la atención de la primera infancia.

“La labor del Ministerio de Educación, no solo propicia políticas educativas de gran relevancia, sino que también demuestra la determinación para la creación de un entorno propicio para cada niño y niña en Bolivia”, subrayó Ramírez.

En ese marco, remarcó que con el Ministerio de Educación se reflexiona y se impulsan acciones sobre la importancia de priorizar y fortalecer las capacidades del personal que desarrolla funciones con relación a la primera infancia: educadores, directivos y familias; además de los responsables de la gestión con base en una política pública de formación de recursos humanos.

Por su parte, el director de la Organización de Estados Iberoamericanos en Bolivia, Noel Aguirre, enfatizó que los primeros años de vida ofrecen una oportunidad única de formar el cerebro de los niños que construirán el futuro, pero es una ocasión que se desaprovecha con demasiada frecuencia.

“La primera infancia es tan importante que no puede ser resuelta solo por una institución; por ello, la relevancia de esta coordinación entre cinco instituciones constituye un trabajo mancomunado que sitúa su punto de partida en este evento, que tiene el objetivo de impulsar una serie de acciones en favor de la primera infancia”, remarcó Aguirre, a tiempo de subrayar: “si cambiamos el comienzo de la historia de la vida de una niña o un niño, cambiamos la historia entera”.

Durante el evento, que se desarrolla con la conformación de mesas de trabajo hoy y mañana, el director de la EGPP, Iván Iporre, anunció que desde su institución formativa se pondrá a consideración el “Diplomado sobre atención y cuidado al desarrollo integral de la primera infancia”, como nueva oferta académica para abordar el tema de la primera infancia.