Projetos  - Escritório da OEI na Bolívia

Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola

"LENGUAS, COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y DIVERSIDAD"

La Línea de Atención a la Primera Infancia y Educación Inicial es una propuesta intersectorial e interinstitucional que pretende articular las iniciativas de diversas entidades estatales que atienden a la Primera Infancia en la República Dominicana. Busca contribuir al mejoramiento de la calidad de la atención integral de dicha población para garantizar el cumplimiento de los derechos de la niñez y favorecer el desarrollo humano, económico y social en el país.

Educação e Formação Profissional

El programa se enmarca en la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible y su objetivo es avanzar hacia modelos híbridos para ampliar la cobertura educativa en plena sociedad digital y “no dejar a nadie atrás” en Iberoamérica.

A OEI e Fundação SM realizam o Prêmio Ibero-Americano de Educação em Direitos Humanos Óscar Arnulfo Romero.

Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola

"LENGUAS, COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y DIVERSIDAD"

La Línea de Atención a la Primera Infancia y Educación Inicial es una propuesta intersectorial e interinstitucional que pretende articular las iniciativas de diversas entidades estatales que atienden a la Primera Infancia en la República Dominicana. Busca contribuir al mejoramiento de la calidad de la atención integral de dicha población para garantizar el cumplimiento de los derechos de la niñez y favorecer el desarrollo humano, económico y social en el país.

Educação e Formação Profissional

El programa se enmarca en la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible y su objetivo es avanzar hacia modelos híbridos para ampliar la cobertura educativa en plena sociedad digital y “no dejar a nadie atrás” en Iberoamérica.

A OEI e Fundação SM realizam o Prêmio Ibero-Americano de Educação em Direitos Humanos Óscar Arnulfo Romero.

Esta é a macro estratégia futura compartilhada entre as áreas de Educação Superior e Ciência para o biênio 2021-2022.