Rede Ibero-americana para o Desenvolvimento de Sistemas Educacionais Inclusivos é criada no Brasil pela OEI
Encontro com 60 especialistas dos 23 Estados-membros e sete países observadores que integram a Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) apresentará as principais ações a serem desenvolvidas pela Rede.
Descrição da imagem: arte com fundo verde, onde se lê “I Encontro da Rede Ibero-americana para o Desenvolvimento dos Sistemas Educacionais Inclusivos – Redsei”. Abaixo, as informações do evento: 15, 16 e 17 de maio de 2024, no Museu de Arte do Rio, no Rio de Janeiro, Brasil. Na parte inferior à direita, há formas retangulares de tamanhos diversos, em tons de verde e azul, com os desenhos de pessoas de mãos dadas, pessoa em cadeira de rodas, livro, smartphone e pontinhos.
De 15 a 17 de maio a OEI promoverá ações que consolidam o compromisso dos seus 23 Estados-membros e sete países observadores para a criação da Rede Ibero-americana para o Desenvolvimento de Sistemas Educacionais Inclusivos (Redsei), voltada às pessoas com deficiência, na cidade do Rio de Janeiro (Brasil).
O Primeiro Encontro da Rede Ibero-americana para o Desenvolvimento de Sistemas Educacionais Inclusivos, com a participação de cerca de 60 especialistas do Brasil e de outros países, abordará as principais ações a serem desenvolvidas pela Rede, incluindo a análise do panorama dos países na efetivação do direito à educação das pessoas com deficiência. O intercâmbio de experiências, destacando os avanços e os principais desafios a serem enfrentados, como também a usabilidade de recursos tecnológicos para acessibilidade na educação básica e superior estão entre os assuntos a serem abordados no evento.
ODS
Em conferência promovida pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2006 foi promulgada a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (CDPD), aprovada por 192 países, incluindo os que compõem a OEI, que assumiram o compromisso com a justiça social no que tange às pessoas com deficiência.
Anos depois, em 2015, os pressupostos da educação inclusiva passaram a integrar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), como parte da “Agenda 2030” da ONU. O Objetivo 4 prevê “assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos”.
A Redsei atuará para ampliar as informações sobre os sistemas educacionais da região, criar metodologias para a identificação e a análise das políticas de educação inclusiva e implementar projetos de cooperação direcionados à transformação e/ou aprimoramento dos sistemas educacionais inclusivos na Ibero-América.
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