La OEI y Senama firman acuerdo de colaboración para promover el aprendizaje de personas mayores
Educación y alfabetización digital son algunos de los ejes de la alianza suscrita por ambas instituciones.
Esta mañana, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Servicio Nacional del Adulto Mayor de Chile (Senama) suscribieron un convenio de colaboración que tiene por objetivo establecer un marco regulatorio, que guíe las acciones conjuntas destinadas a complementar esfuerzos para el desarrollo de programas o proyectos que promuevan el bienestar y aprendizaje de la población adulta mayor en Chile.
Margarita Aravena Gaete, directora de la OEI en Chile, puso énfasis en la importancia que tiene la alfabetización digital para personas de 60 años y más. “A partir de este convenio con Senama, nuestra institución tiene como perspectiva trabajar de manera conjunta, con todas las personas mayores. Para nosotros es tremendamente importante su bienestar en todos los aspectos que hoy en día demanda la sociedad, principalmente lo que está relacionado con la brecha digital.”
Por su parte, el director Nacional del Senama, Octavio Vergara Andueza, se refirió a la mirada iberoamericana que otorga este convenio a su institución. “Nos permite enfrentar el desafío del envejecimiento mirando también lo que pasa en la región, no solamente lo que ocurre en Chile, sino que también la experiencia de otros países y ver que se puede implementar, cuáles son las buenas prácticas y el poder iniciar acciones que tengan un impacto en las propias personas mayores de nuestro país. Sobre todo, en temas tan sensibles como la inclusión digital, que es un tema que el contexto de la pandemia ha acelerado mucho y la necesidad de avanzar en un proyecto concreto en iniciativas que permitan mejorar la calidad de vida de las personas mayores”, señaló la autoridad gubernamental.
Esta alianza entre ambas instituciones tendrá como ejes centrales; la formulación y desarrollo de planes y programas de educación para personas adultas, a lo largo de la vida; la generación de metodologías y contenidos relevantes y vinculados con la población adulta mayor; la realización de cursos y programas de formación dirigidos a cuidadores, alfabetizadores y educadores de personas adultas mayores; la ejecución de proyectos dirigidos a favorecer el bienestar, la inclusión y la autonomía de la población adulta mayor.
Ambas instituciones buscan contribuir al bienestar de este grupo de la población, aportar para una mejor calidad de vida de las personas mayores y generar más espacios de inclusión y participación en la sociedad.
