II Jornada Ecuatoriana de GeoGebra

El Instituto Ecuatoriano de GeoGebra (IEG) con sede en la Universidad Nacional de Educación y la Organización de los Estados Iberoamericanos Ecuador, OEI, organizan la II JORNADA ECUATORIANA DE GEOGEBRA, que articula en torno a conferencias magistrales, talleres y comunicaciones con el objetivo de generar encuentros de investigadores, educadores, usuarios y expertos en GeoGebra y en Didáctica de la Matemática.

Los idiomas oficiales del evento son español e inglés. Las conferencias son por invitación directa. Mientras que, las comunicaciones o ponencias y talleres pueden ser enviados al correo igecuador@unae.edu.ec del 15 de octubre al 20 de noviembre de 2020.

Propósitos

En la II JORNADA ECUATORIANA DE GEOGEBRA se propone:

• Ofrecer a los Maestros y Profesores de Matemáticas de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, un ámbito propicio para difundir, revisar y actualizar formación en el uso de GeoGebra como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas.
• Ofrecer a los docentes y estudiantes de todos los niveles del sistema educativo, un acercamiento al quehacer didáctico desde las TIC, pensando fundamentalmente en la integración adecuada de GeoGebra en práctica del aula en el marco del COVID-19.
• Difundir y discutir investigaciones y experiencias didácticas con el apoyo de GeoGebra con diversas orientaciones teóricas y metodológicas en la enseñanza de las matemáticas.
• Consolidar la comunidad de usuarios de GeoGebra en la enseñanza de las matemáticas.
• Abrir un espacio para intercambiar y compartir experiencias pedagógicas y puntos de vista de uso de GeoGebra en el aula de matemáticas y otras áreas disciplinares como física, química, biología.
• Reunir a los investigadores y expertos en GeoGebra y la enseñanza de las matemáticas nacionales con la participación de expertos en GeoGebra certificados por el Instituto Internacional de GeoGebra.
• Propiciar espacios de articulación entre los diferentes niveles del Sistema Educativo pensando propuestas pedagógicas didácticas y tecnológicas superadoras.
• Motivar a los docentes y estudiantes de matemáticas y carreras afines a través de la participación de conferenciantes nacionales e internacionales.

Destinatarios

• Docentes de matemáticas de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano.
• Investigadores nóveles y expertos en integración de GeoGebra como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas.
• Estudiantes universitarios de matemáticas y carreras de educación.
• Interesados en el uso de GeoGebra para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

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