Se publican los resultados de la beca de Movilidad Iberoamericana “Jaime Torres Bodet-Paulo Freire 2022”
Estudiantes de los estados de Puebla, Baja California, Tlaxcala y Colima han sido seleccionados para obtener una beca de movilidad con valor de hasta $100,000.00 (Cien mil pesos 00/100 M.N.).
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Superior (SES) y de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM), en coordinación con la Oficina en México de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y las Autoridades Estatales de Formación Docente, presentan los resultados de la Convocatoria de Movilidad Iberoamericana “Jaime Torres Bodet-Paulo Freire 2022”.
En total, se seleccionaron 9 estudiantes de Escuelas Normales de cuatro estados de la República Mexicana: Puebla, Baja California, Tlaxcala y Colima, quienes pertenecen a licenciaturas enfocadas a la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria, Enseñanza y Aprendizaje del Inglés en Educación Secundaria, Educación Preescolar, y Educación Primaria.
Los estudiantes seleccionados realizarán una estancia académica de hasta 3 meses, durante el periodo comprendido entre septiembre y diciembre de 2022, en Instituciones de Educación Superior de Ecuador, Panamá y República Dominicana, a saber: Universidad Nacional de Educación (UNAE-Ecuador); Universidad Tecnológica de Ambato (UTA-Ecuador); Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña (ISFODOSU-República Dominicana); e Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena (IPSJDA-Panamá).
A través de la beca de Movilidad Iberoamericana “Jaime Torres Bodet-Paulo Freire 2022” se busca promover y fomentar el ejercicio de la profesión docente, mediante las experiencias disciplinarias y de práctica pedagógica en contextos internacionales.
Esta es la cuarta convocatoria del programa de movilidad “Jaime Torres Bodet – Paulo Freire”, que ha beneficiado a 225 estudiantes normalistas de los 32 estados de la República Mexicana. Este programa se derivó del proyecto Paulo Freire de movilidad académica para estudiantes de programas universitarios de formación del profesorado, que busca promover la movilidad de alumnos universitarios que cursan sus estudios de grado y de posgrado en carreras que conducen al ejercicio de la profesión docente. Desde 2016, se han lanzado 6 convocatorias en México en el marco del Programa regional Paulo Freire.
