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Consultores OEI-BID-MECSE-123-2022: CONSULTOR INDIVIDUAL COMO OFICIAL DE PRODUCTO P3.1 “AULAS DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON RECURSOS DIDÁCTICOS DE LENGUAJE” DEL COMPONENTE 3“

Estado: Adjudicado

Escritório: Escritório da OEI no Panamá

Referência: OEI-BID-MECSE-123-2022

Título: CONSULTOR INDIVIDUAL COMO OFICIAL DE PRODUCTO P3.1 “AULAS DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON RECURSOS DIDÁCTICOS DE LENGUAJE” DEL COMPONENTE 3“

Resumo: Asistir y dar apoyo a la ejecución, control y gestión técnica y logística del producto asignado, así como llevar control y comunicar de forma efectiva la información al resto del equipo para la preparación de informes, planificación, identificación de necesidades y recopilación de indicadores, resultados, fuentes de verificación y otros, a bien de propiciar la gestión efectiva del Producto asignado en el marco del Componente 3 “Apoyo pedagógico integral y continuo” del Programa “Mejorando La Eficiencia y Calidad del Sector Educativo”.

Data de publicação: 22 de novembro de 2022 00:00 (Hora Panamá)*

Seção de contratação: Consultores

Tipo de procedimento: CONSULTOR INDIVIDUAL

Data de início: 22 de novembro de 2022 00:00 (Hora Panamá)*

Data de término: 02 de dezembro de 2022 23:59 (Hora Panamá)*

E-mail(s) de contato:

contrataciones.pan@oei.int

Conteúdo

Actividades:

 

Dentro del contexto operativo del equipo de proyecto de Calidad Educativa, el Oficial de Producto implementaráactividades específicas del Producto que se le asigne dentro de la ejecución del Programa, dentro de las cualesse destacan las siguientes:

 

  1. Consolidar, mantener actualizada y comunicar la información relevante del proyecto a las institucionesoficiales que actúan como contraparte del
  2. Consultar necesidades, informar avances, solicitar avales y fungir como enlace estratégico entre el equipo central, los consultores y proveedores del proyecto, MECSE, las direcciones del MEDUCA yotras oficinas nacionales para el cumplimiento de los objetivos del
  3. Visibilizar los objetivos priorizados del programa durante las diversas actividades de seguimiento del proyecto, y ayudar en su formulación e integración con las autoridades educativas, proveedores,consultores, y
  4. Proponer planes de acción para la ejecución de las necesidades que los actores relevantes del proyectoidentifiquen para el desarrollo, entrega e implementación de los productos del Componente 3 ysalvaguardar su alineación con los objetivos del
  5. Mantener coordinación directa con los responsables de la ejecución de los contratos relacionados alproducto
  6. Desarrollar, según sea necesario, términos de referencia para las diferentes contrataciones enmarcadas en la programación anual del proyecto, y apoyar en la revisión de los
  7. Presentar informes de avances y resultados a solicitud de las contrapartes del MEDUCA, MECSE y OEI, así como apoyo en la realización de reportes de seguimiento mensuales e informes semestralesde resultados.
  8. Seguir los procedimientos técnicos y administrativos requeridos por la OEI y el BID para la ejecución delos objetivos del producto
  9. Gestionar y controlar las remisiones de documentaciones dentro y/o fuera de la institución y apoyar en la revisión de los entregables contratados y productos relacionados al producto
  10. Realizar las gestiones necesarias para la organización de talleres y/o reuniones y otros aspectos logísticos requeridos para la ejecución de los objetivos del
  11. Dar apoyo administrativo y logístico para la implementación del proyecto conforme a las reglas yprocedimientos del
  12. Recibir las facturas por servicios contratados o bienes adquiridos por el programa, verificar la correspondencia de toda la documentación adjunta y dar apoyo en la elaboración de las solicitudes depagos que se le
  13. Controlar que todos los documentos recibidos, sean tramitados en tiempo y
  14. Cualquier otra actividad dentro del área de su especialidad, que le sea solicitada por las direccionesnacionales del MEDUCA (DNEE, DNCTE, Dirección General, Dirección de Básicas, entre otras), la Coordinación General del MECSE y su Componente 3, los equipos técnicos del BID o la Coordinación General del Proyecto en

NOTA: REVISAR DOCUMENTOS ADJUNTOS

* Todas as datas são relativas ao fuso horário de Panamá

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