Celebramos el primer Conversatorio sobre Estrategia Formativa Docente para la Educación Técnica y Formación Profesional

A través de este conversatorio se compartieron ideas en el marco de la formulación del currículo formativo de educadores y se analizaron elementos claves de la estrategia formativa de los educadores de la Educación Técnica y Formación Profesional (EFTP).

La actividad, realizada en el Hotel Guaraní, el 30 de septiembre del corriente, permitió focalizar el modelo formativo del educador, resaltando el cambio de paradigma desde el modelo tradicional hacia el modelo innovador, cognitivista, constructivista, significativo, en la idea del docente facilitador, guía, apoyo y orientador.       

Las ponencias estuvieron a cargo de la Sra. Norma López, Directora General de Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica y la Educación Media, quien presentó propuestas para abordar la construcción de elementos del Perfil del Educador, bajo un análisis prospectivo del docente del siglo XXI. Por su parte, la Sra. Nora Benítez, de la Dirección General de Desarrollo Educativo, expuso sobre los desafíos de la estrategia formativa del docente bajo la diversidad de contexto en el desempeño del educador en Paraguay. Además, la Sra. Griselda Fleitas, Directora de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultos, presentó los datos significativos para la estrategia formativa de la EFTP, aportando una visión de la estrategia en base a datos, evidenciando las brechas en materia de habilitación docente para la EFTP.

El Conversatorio estuvo coordinado por el Sr. Luciano Morínigo Fines, Especialista de la Línea 1: “Estrategia de formación técnico y profesional de los docentes y currículo diseñados implementados incluido el control de la calificación y la aptitud en el momento de la admisión”, del Componente Resultados del Aprendizaje, del proyecto Impulsando la Educación.