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Educação Inclusiva: Mais de 3.000 professores participam do treinamento da OEI e do Ministério da Educação e Ciência do Paraguai

Educação Inclusiva: Mais de 3.000 professores participam do treinamento da OEI e do Ministério da Educação e Ciência do Paraguai

27 de junho de 2024

Paraguai

Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade

O Centro de Formação e Inovação em Políticas Públicas (CeFIPP) da OEI no Paraguai foi o anfitrião do lançamento da Formação de Professores para a Educação Inclusiva, uma iniciativa promovida pela Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI), o Ministério da Educação e Ciência (MEC) por meio da Direção Geral de Educação Inclusiva, com o apoio da federação "Juntos pela Inclusão".

"A educação inclusiva é fundamental em todos os países ibero-americanos. As experiências compartilhadas em uma rede são relevantes para o fortalecimento das políticas de educação inclusiva voltadas para o desenvolvimento de um país. Agradeço aos professores que farão parte deste curso, que reflete o compromisso do Ministério da Educação e do Paraguai em promover uma educação mais equitativa e inclusiva para todos", disse Germán García da Rosa, Diretor da OEI Paraguai, durante a cerimônia de abertura.

Os participantes terão a oportunidade de se envolver em uma experiência educacional por meio da plataforma Mbo'ehara 360 do Ministério da Educação e Ciência, uma ferramenta interativa que promove o aprendizado colaborativo e a aplicação prática de estratégias inclusivas.

Os tópicos abordados no curso incluem conceitos-chave de inclusão educacional e social, métodos tradicionais e fundamentais de educação inclusiva e estratégias para identificar e atender às necessidades educacionais de alunos com e sem deficiências.

Esse curso, resultado do trabalho colaborativo entre o Ministério da Educação e Ciência e o OEI, representa um passo significativo para a construção de um sistema educacional mais inclusivo no Paraguai, onde todos os alunos possam receber uma educação de qualidade que lhes permita atingir seu pleno potencial como pessoa.

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