Gestión de Políticas y Programas de Desarrollo Infantil Temprano

Taller Movilización de Saberes

El Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), ha desarrollado la segunda edición del Curso virtual para formuladores de políticas y gestores de programas y proyectos en “GESTIÓN DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO” en la perspectiva de responder a los desafíos de la gestión de las políticas y programas de desarrollo infantil temprano en América Latina y el Caribe. En la agenda pública nacional es considerada una prioridad la atención a la primera infancia, por lo que resulta valioso dicho curso al realizar un diagnóstico de la situación actual y la generación de propuestas de mejoramiento de la gestión.

En este curso han sido becarios funcionarios y autoridades del Ministerio de Educación y Cultura, Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, Secretaría Nacional de la Niñez y Adolescencia, Fe y Alegría, OEI y el Instituto Desarrollo.

De este curso han participado representantes de 21 países. El propósito del curso es  “Fortalecer los conocimientos, habilidades, actitudes y prácticas de equipos de funcionarios públicos involucrados en la gestión de políticas y programas de desarrollo infantil temprano para que lideren y gestionen políticas y programas integrales en sus respectivos países.” En esta segunda edición han egresado 17 participantes de Paraguay.

El pasado jueves 27 de febrero en aula del Centro de Formación e Innovación de Políticas Públicas de la OEI se realizó el Taller Movilización de Saberes como culminación del Curso virtual para formuladores de políticas y gestores de programas y proyectos. Dieron las palabras de apertura, María del Carmen Giménez Sivulec, Directora General de Educación Inicial y Escolar Básica, Nora Alvarado, Representante del BID, y Luis Scasso, Director General de la Organización de Estados Iberoamericanos.

En este taller se socializaron propuestas de planes de acción relacionados con el Desarrollo Infantil Temprano, formulados por cada equipo participante del curso que representan a los sectores de Educación, Salud y Protección de la Niñez con el fin de involucrar a los actores claves en los lineamientos para una hoja de ruta de estrategias  para el fortalecimiento de las Políticas Públicas de Primera Infancia.

Los objetivos del mismo fueron:

• Socializar el Perfil del Plan de Acción DIT formulado por cada equipo sectorial durante el curso de Desarrollo Infantil Temprano, segunda edición, ofrecido por el BID a fin de mejorar la propuesta.
• Involucrar a actores clave de las organizaciones/instituciones y de la sociedad civil en la implementación del Perfil del Plan de Acción DIT.
• Propiciar mayores niveles de sostenibilidad de las iniciativas de mejoramiento de la gestión de políticas y programas de desarrollo infantil temprano.