Impulsionando a Educação: avanços no Ensino e Formação Técnico-Profissional no Paraguai apresentados

A abertura contou com a presença de Luís Fernando Ramírez, ministro da Educação e Ciência; Mónica Recalde, ministra do Trabalho, Emprego e Segurança Social; Germán García da Rosa, diretor da OEI Paraguai e Javier García de Viedma, embaixador da União Europeia no Paraguai.

“É essencial formar professores de EFTP para que estejam a par das tendências e tecnologias emergentes e, assim, preparar os estudantes para enfrentar os desafios do século XXI no local de trabalho”, afirmou Javier García de Viedma, embaixador da União Europeia no Paraguai. Por seu lado, o diretor da OEI no Paraguai, Germán García da Rosa, salientou: “O trabalho conjunto entre os Ministérios da Educação, do Trabalho e do sector produtivo, a certificação de competências, a instalação de conselhos de educação empresarial, a formação de professores, são algumas das realizações que hoje reforçam a EFTP no Paraguai”.

O projeto formou técnicos que fazem parte das equipas dos Ministérios da Educação e Ciência (MEC) e do Trabalho, Emprego e Segurança Social (MTESS). Para além disso, o Catálogo Nacional de Perfis Profissionais foi reforçado com 59 Perfis Profissionais e respectivos módulos de formação para 15 das 24 Famílias Profissionais existentes no país, incluindo perfis profissionais para professores, instrutores e gestores de EFTP.

Durante o evento, foi destacada a implementação do primeiro currículo de formação de professores de EFTP baseado em perfis profissionais, que beneficiou mais de 1.000 professores, formadores e gestores de EFTP em formação baseada em competências. Além disso, 75% dos institutos de formação de professores e 50% das instituições que oferecem ensino técnico em todos os departamentos do país, incluindo as comunidades indígenas, beneficiaram das acções do projeto.

“O nosso mercado de trabalho exige pessoas formadas, pessoas qualificadas e com mais oportunidades, e isso consegue-se através da formação, da educação e do apoio do sector produtivo”, afirmou a ministra do Trabalho, Emprego e Segurança Social, Monica Recalde. Entretanto, o ministro da Educação e Ciência, Luis Ramírez, sublinhou que “a chave do sucesso é chegar às pessoas e que a formação e o trabalho dignificam os nossos compatriotas”.

Atualmente, existem no país modelos inovadores para a formação profissional, resultado de uma colaboração entre a OEI, o MEC e o MTESS, com o apoio da União Europeia, incluindo: o modelo de avaliação de competências; o primeiro modelo de conceção curricular para a formação profissional; o primeiro modelo de orientação vocacional e profissional para a formação profissional; e o modelo para a implementação de ofertas conjuntas MEC-MTESS com base em novos regulamentos.