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Inició la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, Capítulo Paraguay

Inició la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, Capítulo Paraguay

19 de agosto de 2016

Paraguai

La  Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, Capítulo Paraguay inició en la mañana del lunes 22 de agosto en el Centro de Formación e Innovación

La  Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, Capítulo Paraguay inició en la mañana del lunes 22 de agosto en el Centro de Formación e Innovación en Políticas Públicas de la OEI Paraguay.

Esta  Cátedra pretende fomentar el interés por la ciencia, dando a cada estudiante los conocimientos básicos para desarrollar una ciudadanía participativa en el terreno científico,  para incentivarlos a elegir carreras científicas y tener actitudes emprendedoras y creativas. La enseñanza de la ciencia y la tecnología, en esta línea crucial para el futuro desarrollo de los países, se basa en dos líneas principales y complementarias: educar para innovar y educar para participar. En el marco del Programa Paraguayo para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (PROCIENCIA), la Cátedra CTS es implementada por el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología,  la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) a través de su Centro de Formación e Innovación de Políticas Públicas (CeFIPP) y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Vale destacar que es gratuita para todos los participantes. El primer módulo “El enfoque CTS en la enseñanza de la ciencia y la tecnología: la ciencia, el futuro y las aulas” está a  cargo del especialista Mariano Martín Gordillo (España), quien ha participado en las Cátedras CTS+I de la OEI y en otras muchas actividades de formación docente y asesoramiento técnico en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, El Salvador, España, Guatemala, México, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana y Uruguay.  Es  autor  de  diversas  publicaciones  sobre  teoría  de  la  educación,  desarrollo curricular y de materiales didácticos relacionados con la cultura científica y la educación en valores. En el marco de la Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica promovida por el área de Ciencia de la OEI coordina el proyecto Contenedores para el que ha diseñado más de cuatrocientos materiales didácticos sobre cultura científica. Asimismo desde 2015 es coordinador de área de educación de la Cátedra Ibérica CTS+I. Otros docentes que impartirán clases son: Walter Bazzo (Brasil);  Reina Cortellezi (Uruguay);  José Antonio López Cerezo (España);  Carlos Osorio (Colombia); Marisa Scardino (Argentina); Antonio Moreno (España); Luis Miguel Iglesias (España), todos miembros de la Red de expertos de la OEI. Desde hace años el CONACYT ha ido realizando actividades vinculadas a la Cátedra en forma de seminarios dirigidos a diversos públicos y por otra parte desde la OEI se acaba de lanzar la Cátedra CTS+I Ibérica uniendo a universidades de España y Portugal y definida en 3 grandes líneas de trabajo: estudios sociales de la ciencia y la tecnología, innovación tecnológica y, finalmente, educación CTS. Todo ello en la intención de que a través de su área de ciencia se promueva la constitución de una red de Cátedras CTS+I en la que se enmarcará la Cátedra CTS Paraguay. La cátedra de CTS está destinada a docentes activos de Educación: Inicial, Escolar Básica, Media, Permanente y Superior (institutos de formación docente, institutos  superiores y universidades); docentes-técnicos vinculados a la elaboración del currículum, programas y materiales educativos y técnicos vinculados a la capacitación de docentes, provenientes de la gestión  pública, privada y/ o subvencionada, del país. Tendrá una duración de cuatro meses, con 248 horas reloj en la modalidad semipresencial y un régimen modular al cabo del cual los participantes recibirán el título de “Diplomado en Ciencia, Tecnología y Sociedad”, certificado por FLACSO Paraguay. Mayor info: coordinacioncts@conacyt.gov.py

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