SEMINARIO IBEROAMERICANO DE EVALUACION DE LOS NIVELES DE ALFABETISMO DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS

Del 23 al 25 de noviembre, en el Centro Ko´e Pyahu de la Dirección General de Educación Permanente del MEC, se llevó a cabo el Seminario Iberoamericano de Evaluación de los niveles de alfabetismo de personas jóvenes y adultas. Este seminario fue organizado por el Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay, la Secretaría General Iberoamericana y la Organización de Estados Iberoamericanos.

Del acto de apertura, realizado el Martes 23 de noviembre, participaron: Luis Alberto Riart, Ministro de Educación y Cultura; Luis Scasso, Director General de Cooperación y Educación Permanente de la Organización de Estados Iberoamericanos; Hendrik van der Pol, Director del Instituto de Estadística de la UNESCO (Canadá) y Beatriz Morán, Directora de la División de Asuntos Sociales de la Secretaría General Iberoamericana (España).

Participaron de este encuentro asistirán 40 personas, representantes de los ministerios de educación de los países Iberoamericanos, expertos en evaluación educativa, en alfabetización y educación de personas jóvenes y adultas, así como especialistas de organismos internacionales.

El objetivo del seminario fue analizar las experiencias y los desafíos de la evaluación de los aprendizajes de personas jóvenes y adultas. Uno de los temas centrales fue la presentación de los resultados del estudio piloto del Programa de Evaluación y Monitoreo de la Alfabetización de personas jóvenes y adultas (LAMP) realizado en Paraguay conjuntamente por el MEC, la DGEEC y la OEI. El LAMP, fue desarrollado por el Instituto de Estadística de la UNESCO y Paraguay constituye el primer país sudamericano en aplicarlo.

Este seminario y la experiencia de aplicación del LAMP cuentan con el apoyo del Plan Iberoamericano de Alfabetización (PIA) y constituyen hechos de relevancia para los países iberoamericanos ya que existe una necesidad de desarrollar mejores indicadores e instrumentos para medir y evaluar los avances en término de alfabetización y los resultados logrados por los planes y programas nacionales y regionales en el campo de la educación de personas jóvenes y adultas.

Los expositores internacionales que participaron fueron: José Rivero, miembro de la Comisión Asesora de expertos de la OEI y del Foro Educativo en Perú (Perú); María Eugenia Letelier, miembro de la Comisión Asesora de expertos de la OEI (Chile); Luz Jael Zapata, Directora del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica y Media de Jóvenes y Adultos (Ministerio de Educación de Colombia); Guillermo Casasbuenas, Director de Proyectos Nacionales (OEI- Colombia); Jorge Teles, Director de Políticas de Educación de Jóvenes y Adultos de la Secretaría de Educación Continua, Alfabetización y Diversidad (Ministerio de Educación de Brasil); Francisco Palacios, Director de la Dirección General de Alfabetización y Educación de Jóvenes y Adultos (Ministerio de Educación de Nicaragua); César Guadalupe, Especialista Principal del Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS- Canadá); Rosario Sánchez, Consejera Técnica, Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación (España); Daniel Bogoya, Experto en evaluación, Decano de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. (Colombia; Timothy Ireland, Especialista en Educación de la UNESCO (Representante UNESCO Brasil) y Rogelio Pla, Coordinador del Plan Iberoamericano de Alfabetización -PIA- (OEI-España).

En tanto, que de nuestro país, expusieron: Dalila Zarza, Directora de Estadística Educativa del Ministerio de Educación y Cultura; Federico Barrios, Coordinador Nacional LAMP (Organización de Estados Iberoamericanos) ; Dr Friedhelm Guttandin, profesor e investigador- Universidad Católica; Lic. Lidia Riquelme, investigadora, y Rodolfo Elías, Coordinador del Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa de la Organización de Estados Iberoamericanos.