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Projetos

Socializan propuesta de Guía de Implementación de Bachilleratos Técnicos en el marco del proyecto Impulsando la Educación

Socializan propuesta de Guía de Implementación de Bachilleratos Técnicos en el marco del proyecto Impulsando la Educación

28 de julho de 2022

Paraguai

Educação e Formação Profissional

Se realizó la socialización de la propuesta de la Guía de Implementación de Bachilleratos Técnicos basados en el Catálogo Nacional de Perfiles Profesionales (CNPP), en el marco del proyecto Impulsando la Educación.

La actividad desarrollada en el auditorio del Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP) tuvo el objetivo de socializar la propuesta de Guía de Implementación del CNPP con actores claves de la EFTP.

Acompañaron la jornada, David Cano, Coordinador General de la Unidad Técnica Interministerial por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS); Violeta Laconich, Directora de Gestión Pedagógica del Bachillerato Técnico y Formación Profesional Media del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC); y Christian Sánchez, representante de la UTI-MEC.

La contextualización del encuentro estuvo a cargo de Paula Greciet, Coordinadora Pedagógica del Componente Formación Técnica y Profesional; y Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales del proyecto Impulsando la Educación; y la presentación de la Guía, a cargo de la consultora internacional, Berta Jiménez Gancedo.

La jornada contó, además, con la participación de directores, supervisores, docentes del Bachillerato Técnico; técnicos del MEC y el MTESS; y especialistas y consultores del proyecto Impulsando la Educación.

La elaboración de una Guía de Implementación de Perfiles Profesionales y Módulos Formativos del Catálogo Nacional de Perfiles Profesionales del Paraguay, se inició el pasado diciembre, a través de una consultoría Internacional encabezada por la especialista española, Berta Jiménez Gancedo, quien desarrolló el trabajo junto con un grupo técnico integrado por profesionales nominados por la UTI del MEC y del MTESS.

Producto de esa construcción participativa se propuso hoy una guía que ofrece orientaciones para la implementación de los módulos formativos, asociados a los perfiles profesionales para los niveles de bachillerato técnico; así también, esta guía, se convierte en un documento que brinda pautas generales para las ofertas formativas de la educación y formación profesional en el Paraguay.

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