Unión Europea y OEI avanzan en el “Desarrollo e implementación de la Plataforma Integrada Educativa del Ministerio de Educación y Ciencias”
Para avanzar en el cumplimiento de los objetivos del Componente “Resultados del Aprendizaje” del Proyecto “Impulsando la Educación OEI-UE”, se realizó esta semana el llamado para contratación de una consultoría individual de un especialista para la Línea de Acción referida al “Desarrollo e implementación de una Plataforma Integrada Educativa del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC)”, a fin de diseñar e integrar las diferentes plataformas existentes en la cartera estatal en un mismo portal. El martes 22 de junio de 2021, a las 10:00 horas, vence el plazo para las postulaciones al llamado mencionado.
De esta manera, y considerando las nuevas necesidades y ambientes de plataformas educativas del MEC, donde los sistemas de gestión de aprendizajes y de contenidos tradicionales no son suficientes, el Proyecto “Impulsando la Educación” contempla la integración de las plataformas existentes en un mismo portal para optimizar el proceso de aprendizaje, mediante la actualización del espacio virtual “Tu escuela en casa V2”, una versión mejorada integrada al RUE (Registro Único del Estudiante) y al SIGMEC (Sistema Integrado para la Gestión del MEC).
Esta plataforma permitirá brindar una experiencia formativa única y personalizada a cada usuario (estudiantes, docentes y familias) ya que utiliza la Inteligencia Artificial y el Machine Learning, que fomentará el aprendizaje colaborativo, con una evaluación personal, atractiva y personalizada.
Entre las nuevas características de “Tu escuela en casa V2” se destacan:
- Interfaz user-friendly: Al igual que las plataformas de streaming, las Plataformas de Experiencia de Aprendizaje (LXP) proporcionan una apariencia de navegación fácil, intuitiva y moderna en las acciones, que permiten personalizar la experiencia de aprendizaje. Los usuarios pueden buscar información en base a sus gustos, crear sus propias listas o incluir contenido interno o externo.
- Social Learning: Los usuarios construyen relaciones de forma transversales de manera que se desarrolla mejor el conocimiento, se crea una dinámica de colaboración mayor entre usuarios, ofrece mayor capacidad de respuesta y agilidad en los procesos e incluso ahorra tiempo y entienden el aprendizaje como una red de elementos conectados entre sí, y no como una comunidad de individuos aislados -teoría del conectivismo social-.
Recordamos que el Proyecto denominado “Impulsando la Calidad Educativa en Paraguay a través de los Resultados del Aprendizaje y la Formación Técnica y Profesional; y Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales” (resumido: “Impulsando la Educación”), se encuentra en etapa de implementación y tiene como objetivo general lograr la calidad educativa a través de mejoras en el rendimiento académico de los estudiantes paraguayos y la instalación de un sistema actualizado de Educación Técnica y Profesional.
CONSULTORIA INDIVIDUAL NACIONAL PARA CONTRATACION DE DESARROLLADOR PARA LA LINEA 7 DEL COMPONENTE 1
