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A OEI e o CERLALC assinam um acordo de cooperação para a realização do primeiro Seminário Virtual sobre a Primeira Infância

A OEI e o CERLALC assinam um acordo de cooperação para a realização do primeiro Seminário Virtual sobre a Primeira Infância

09 de setembro de 2020

Portugal

O acordo estabelece as bases para realizar o I Seminário Virtual sobre Competências de Leitura, Primeira Infância e Leitura em Suporte Digital, que decorrerá nos dias 7, 8 e 9 de outubro.

  • O acordo estabelece as bases para realizar o I Seminário Virtual sobre Competências de Leitura, Primeira Infância e Leitura em Suporte Digital, que tratará temas como a promoção da leitura e o uso de tecnologias digitais na primeira infância, no atual contexto de crise. O seminário decorrerá durante os dias 7, 8 e 9 de outubro.
  • Esta iniciativa nasce de um protocolo de colaboração assinado pelas duas instituições em fevereiro de 2019, e que promove a realização de atividades conjuntas em prol da leitura e da literatura na Ibero-América.
  • As inscrições para o evento serão realizadas nos próximos dias, através dos canais oficiais e redes sociais das duas instituições organizadoras.

 

A Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e o Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e no Caribe (CERLALC) assinaram um acordo de cooperação, visando estabelecer as bases para a realização do I Seminário Virtual sobre Competências de Leitura, Primeira Infância e Leitura em Suporte Digital, que se realizará nos próximos dias 7, 8 e 9 de outubro. O evento, liderado pelas instituições com o apoio do Ministério de Educação Pública e o Ministério da Cultura e Juventude da Costa Rica, contará com a participação de reconhecidos especialistas em matéria de primeira infância, especificamente em temas como a competência de leitura nos mais pequenos, o uso de tecnologias digitais por eles e as políticas públicas para este grupo populacional.

Esta parceria foi consolidada no dia 2 de setembro de 2020, por meio da assinatura digital do acordo de cooperação por Andrés Ossa, diretor do CERLALC, e Mariano Jabonero, secretário-geral da OEI. O acordo nasce como uma iniciativa conjunta dos dois organismos, a partir do protocolo de colaboração assinado em fevereiro de 2019, cujo objetivo central é apoiar a realização de programas e projetos de cooperação de interesse conjunto nas áreas da educação e da cultura, com impacto nos países membros da Comunidade Ibero-americana. Pontualmente, foram organizados eventos, discussões, workshops e outras atividades educativas e culturais, para a visibilidade e a promoção da leitura e da literatura ibero-americanas, o que levou à realização deste seminário.

O evento será transmitido via streaming e poderá ser acompanhado com o hashtag #CriançaLeitora. Entre os seus principais objetivos, propõe-se convidar as entidades responsáveis pela assistência integral à primeira infância nos países da Ibero-América e os atores do setor privado e da sociedade civil que lideram iniciativas educativas, culturais e de leitura para crianças menores de 6 anos. O evento também estará aberto a representantes dos Ministérios da Cultura e da Educação da região, agentes de Educação Infantil (creche e pré-escola), pais e mães, bibliotecários, mediadores, bem como a todas as pessoas responsáveis pelo cuidado desta faixa etária nos países ibero-americanos.

Neste sentido, o CERLALC e a OEI partilham o compromisso de promover nos países da região a implementação de iniciativas que tornem possível a participação de todos os cidadãos na cultura escrita desde a primeira infância e que permitam que todos os cidadãos reconheçam a importância e o impacto das ações realizadas durante os primeiros anos de vida no seu desenvolvimento cognitivo, emocional, físico e social.

Com a assinatura do acordo de colaboração, ambas as instituições reforçam a sua aposta na promoção de espaços de diálogo, reflexão e análise do estado da educação, e no fomento da leitura na região, especialmente na primeira infância, sobretudo agora, em plena crise sanitária mundial provocada pela pandemia da COVID-19, que teve e continua a ter uma repercussão heterogénea nos países ibero-americanos. É necessário mitigar os efeitos desta crise, através do trabalho interdisciplinar, da formação académica e da cooperação internacional, entre outras iniciativas.

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