Cátedra em Educação para a Cidadania Global da OEI e do CIIE/FPCEUP promove Aula Aberta sobre “Sociologia do(s) populismo(s): entre o Brasil e os Estados Unidos”
Na passada quarta-feira, decorreu uma Aula Aberta sobre “Sociologia do(s) populismo(s): entre o Brasil e os Estados Unidos”, integrada na Cátedra da OEI, organizada em parceria com o Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (CIIE/FPCEUP), e em colaboração com o Instituto de Sociologia da mesma Universidade.
Para além da presença da Diretora da OEI, Ana Paula Laborinho, registou-se a assistência de dois dos membros do Conselho Científico da Cátedra, a Professora Isabel Menezes e Professor António Magalhães, Professores Catedráticos do Departamento de Ciências da Educação.
Na aula foram analisados os diversos tipos de populismo, a evolução do discurso populista e o impacto que a crise de 2008 e a ascensão ao poder de líderes populistas tiveram no panorama político dos seus países e a nível internacional.
A Aula Aberta foi dinamizada por Ruy Braga, Professor titular do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP) e ex-diretor do Centro de Estudos dos Direitos da Cidadania (Cenedic) da USP. São da sua autoria os livros “A Rebeldia do Precariado: Trabalho e Neoliberalismo no Sul Global “(2017) e “A Política do Precariado: Do Populismo à Hegemonia Lulista (2012)”. As suas linhas de investigação são a economia, trabalho e sociedade, tendo como temas, o trabalho (precarização); o mercado de trabalho; e o populismo.
A Cátedra em Educação para a Cidadania Global da OEI e do CIIE/FPCEUP tem como objetivo apoiar a criação de conhecimento e promover a ação relacionada com os temas dos Direitos Humanos, Cidadania e Desenvolvimento, no contexto da Educação. Contribui também para a partilha de práticas na região, assim como para reforçar o estudo sobre a experiência portuguesa neste domínio e a sua disseminação a nível global. Em 2022, ano que marcou o arranque das atividades, o foco foi o estabelecimento de uma rede de parcerias com instituições de ensino superior e outras entidades ibero-americanas e europeias relevantes no campo da educação para a cidadania e educação para a cidadania global, que apoiassem a constituição da Cátedra e pudessem trabalhar colaborativamente em atividades futuras promovidas no seu âmbito.
A Cátedra foi inaugurada através da organização da conferência “Desafios Contemporâneos para a Investigação em Educação” de Alice Casimiro Lopes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e realizou outros dois seminários, sendo um sobre “Educação Cidadã e Psicologia Política na América Latina” e outro sobre “Artes da Cidadania: Juventude, Criatividade e Agência Política”.
Para além disso, acolhe três projetos de investigação em curso, fez publicar cinco artigos em revistas científicas de referência, assegurou a participação em 26 eventos científicos e foram proferidas no quadro da Cátedra várias conferências sobre o tema, 13 das quais por convite à Cátedra. Estão ainda a ser orientadas 7 teses de doutoramento e 5 de mestrado, inseridas nesta iniciativa. A Cátedra esteve também envolvida na realização de 2 cursos de formação de professores.
Durante a estada na cidade do Porto teve lugar uma reunião de trabalho com o Conselho Científico da Cátedra, no sentido de preparar o plano de atividades de 2023.
