OEI e IPAV reforçam parceria para levar a experiência Escolas-Ubuntu e a Liderança Colaborativa à região Ibero-americana

Nesta nova fase de parceria, será desenvolvido, em 2022, um projeto-piloto Escolas Ubuntu, no Peru e na Colômbia, em duas escolas de Ensino Secundário e realizar-se-á uma Academia de Liderança Colaborativa para 50 diretores de escolas, em formato virtual.

Ana Paula Laborinho, Diretora da OEI em Portugal, referiu a ampliação da parceria com o IPAV, mencionando a importância da questão dos direitos humanos na região e para a OEI, como também as novas iniciativas, inseridas nesta adenda. Destacou o desenvolvimento de competências, desenvolvidas nestas atividades, nomeadamente de carateres colaborativo, “essencial para a transformação do ensino”, e social, “como a colaboração ou empatia, que são cada vez mais importantes e solicitadas no mundo do trabalho”, afirmou.

Rui Marques, Presidente do IPAV, referiu o apoio e o compromisso da OEI, nesta parceria, e destaca a importância do digital para estas atividades: “As academias Ubuntu digitais envolvem participantes de todos os países da América Latina, porque sendo, no digital, se torna mais fácil essa participação”.

O momento de assinatura da Adenda ao Protocolo institucional decorreu no âmbito do Seminário “Ubuntu e Ensino Superior”, organizado pelo IPAV, em Coimbra.

Neste quadro, em 2022, o projeto-piloto Escolas-Ubuntu envolverá a formação de formadores, incluindo formação teórico-conceptual, teórico-prática e prática, partindo da experiência em curso em Portugal, em parceria com o Ministério da Educação, que adotou este projeto como política pública, permitindo o seu desenvolvimento em 370 escolas no país.

Por outro lado, será promovido junto de diretores de escola da região, um espaço de aprendizagem de competências de liderança colaborativa, promotora de transformação sistémica em contextos complexos.

Ao longo dos últimos anos, na América Latina, a OEI apoiou a constituição e a ação do Secretariado Ubuntu LATAM, o que permitiu avançar na Formação de Formadores bem como na formação de jovens líderes, abrangendo centenas de jovens, da Argentina, Bolívia, Colômbia, Chile, Costa Rica, Equador, México, Paraguai, Perú, Republica Dominicana, Uruguai e Venezuela.