O papel das universidades na inclusão de pessoas com deficiência em debate num webinar da OEI e Fundación Once
Mais de 70 pessoas participaram no webinar para analisar a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior em Portugal, no Brasil e Cabo Verde, dinamizado pela Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI) e a Fundación Once, na quinta-feira.
O webinar Inclusão e Educação Superior na Ibero América – Brasil, Cabo Verde e Portugal reuniu investigadoras e docentes de universidades dos países envolvidos para criar debate sobre a temática, discutir estratégias, identificar obstáculos e criar sinergias.
O painel foi composto por Paula Campos Pinto, docente da Universidade de Lisboa, Filomeno Tavares, professor da Universidade de Cabo Verde, Biancha Angelucci, docente da Universidade de São Paulo, Eugenia Núñez e Sofia Freire, autoras do estudo Inclusão no Ensino Superior. A moderação ficou a cargo de Alice Ribeiro, da Universidade do Porto.
Os intervenientes afirmaram que para garantir a igualdade de acesso, a todos os níveis de educação, é preciso eliminar as barreiras existentes, dotar de apoios e ter pedagogias inclusivas. A conversa debruçou-se sobre o acesso ao ensino, a vida universitária e a promoção académica, e as estratégias para garantir uma educação inclusiva e de qualidade para todos.
De modo a cumprir a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, as recomendações da UNESCO e o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030, os oradores defenderam a importância do trabalho colaborativo para a formação de formadores com deficiência. Salientaram também que são necessárias estratégias para garantir a continuidade educativa dos estudantes com deficiência, incluindo metodologias acessíveis, tutoria especializada, apoio técnico e humano, formação de professores e um plano para a aprendizagem.
Este webinar teve uma participação ampla e diversificada, incluindo estudantes com deficiência, pessoal docente e investigadores, autoridades universitárias e representantes de organizações que trabalhem ou estejam relacionados com as incapacidades.
