OEI e Inafocam realizan conversatorios de promoción de lectura con docentes en formación
La iniciativa parte de una solicitud del INAFOCAM a la OEI y se inscribe en el marco del apoyo al gobierno dominicano para la consecución de las “Metas Educativas 2021”. Se enmarca además en el Plan Estratégico del Inafocam 2013-2016, que establ…
En el marco del proyecto “Construcción de Comunidades Lectoras de Docentes en Formación” que ejecutan el Inafocam y la OEI, se están desarrollando conversatorios de promoción y animación a la lectura en diez recintos universitarios de la República Dominicana.
Estos conversatorios, denominados Te invito a leer conmigo en consonancia con la campaña iberoamericana de la OEI, buscan generar la reflexión sobre la importancia de la lectura en la vida personal y profesional de cada persona, así como su vinculación con la construcción de ciudadanía y la mejora de la calidad educativa. Con buena participación y entusiasmo, el estudiantado de educación ha respondido a los conversatorios que tienen una duración de dos horas cada uno.
Una vez concluida esta primera etapa, se llevará a cabo una estrategia de capacitación sobre fomento de la lectura, comprensión lectora y producción escrita, así como la conformación de círculos universitarios de lectura. Además, se realizará una convocatoria de concurso entre los estudiantes de educación participantes de los talleres. Las obras ganadoras serán publicadas y algunas de ellas se difundirán como afiches de la referida campaña iberoamericana.
Las instituciones de Educación Superior participantes son: la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (Ucateba), la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR) de Azua; la Universidad Central del Este (UCE), en su sede de San Pedro de Macorís y en los recintos de San Juan de la Maguana y Monte Cristi; la Universidad ISA de Santiago; la Universidad Católica Tecnológica del Cibao (Ucateci) de La Vega; la Universidad Tecnológica de Santiago (Utesa), en sus recintos de Puerto Plata y Mao, así como la Universidad Católica Nordestana (UCNE), en San Francisco de Macorís.
SOBRE EL PROYECTO
El proyecto Construcción de Comunidades Lectoras de Docentes en Formación es impulsado desde inicios del 2016, con el objetivo de desarrollar una estrategia de construcción de comunidades lectoras en entornos universitarios en la República Dominicana, a través de acciones de promoción y formación para incentivar el hábito lector y fortalecer la comprensión lectora.
La iniciativa parte de una solicitud del INAFOCAM a la OEI y se inscribe en el marco del apoyo al gobierno dominicano para la consecución de las “Metas Educativas 2021”. Se enmarca además en el Plan Estratégico del Inafocam 2013-2016, que establece como uno de sus objetivos “desarrollar capacidades y actitudes en los docentes del sistema educativo público que favorezcan elevar la calidad de la educación dominicana”.
