OEI y MINERD realizan Seminario de Buenas Prácticas de Educación Inicial

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de Educación (MINERD) realizaron el Seminario Buenas Prácticas de Educación Inicial, con el propósito de difundir y reconocer las mejores prácticas docentes del Nivel Inicial de República Dominicana, y reflexionar sobre las características de las prácticas de calidad en ese nivel.

Con el seminario se concluye la primera convocatoria al concurso sobre buenas prácticas docentes de educación inicial. Resultaron ganadoras en primer lugar, la propuesta de Dinorah Sánchez Bautista, de la escuela Centro Modelo de Educación Inicial Juan Sánchez Ramírez, del Distrito 01, Regional 16, con el proyecto “La basura mágica”; en segundo lugar, Adelina Paulino, de la escuela José Antonio Marte, distrito 03, Regional 08, con el proyecto “Los ríos de mi país me hacen sentir feliz”; y en tercer lugar, Marcelina Antonia Vargas, del Centro Educativo Enrique San Belén, Distrito 05, Regional 11, con el proyecto “Reciclar troncos tirados en el patio de la escuela”.

El evento contó con la presencia de Catalina Andújar Scheker, directora de la OEI en República Dominicana, el licenciado Luis Matos, viceministro de Educación, Clara Baez, directora de Educacion Inicial del MINERD, así como la presencia de reconocidas especialistas, directores regionales y distritales de todo el pais, equipos técnicos y docentes, y representantes de instituciones de la sociedad civil.

Las palabras de apertura al seminario fueron pronunciadas por la directora de la OEI en República Dominicana, Catalina Andújar Scheker.

“Desde la OEI, la Atención y Educación a la Primera Infancia constituye uno de nuestros programas prioritarios de acción compartida, estableciéndose como meta general del Proyecto Iberoamericano Metas Educativas 2021. Desde desde el año 2011, en la República Dominicana, hemos estado impulsando el programa de apoyo a la atención integral a la primera infancia, conjuntamente con el MINERD, el CONANI y el Ministerio de la Presidencia, a través de la Dirección General de Programas Especiales”, expresó la directora de la OEI, al tiempo en que señaló que de acuerdo al Informe Nacional de Seguimiento a las Metas Educativas 2021 elaborado recientemente y cuyos resultados aun no han sido divulgados, la meta de aumentar la oferta de educación inicial durante el período 2011-2013 presenta avances importantes, organizados desde una mirada estratégica a partir del mecanismo que propicia la inclusión, la participación, así como la integración y sinergia entre diversos actores gubernamentales y de la sociedad civil.

De su parte, Clara Báez, directora de Educación Inicial del MINERD destacó las acciones permanentes de la institución “encaminadas a mejorar la calidad de la práctica educativa en beneficio de los niños y las niñas del grado pre-primario, con el propósito de favorecer el desarrollo de las distintas dimensiones y competencias de manera activa, armoniosa, crativa y autónoma en diferentes contextos socioculturales”.

Sobre la convocatoria

El concurso de buenas prácticas de educación inicial fue convocado por el MINERD y la OEI para reconocer las experiencias exitosas desarrolladas por educadores en las aulas del nivel Inicial de la República Dominicana. Tiene el propósito también de motivar el desarrollo de experiencias innovadoras, creativas, colaborativas y pertinentes en el contexto socio-cultural para fomentar aprendizajes significativos en cada niño y niña.

Participaron educadores del grado pre-primario del nivel Inicial de las regionales educativas. Fueron distinguidas con la participación en este seminario nacional y la incorporación en la publicación de la OEI y el MINERD.

Fungieron como jurados del concurso y panelistas del seminario las especialistas Wara González, Cheila Valera y Margarita Heinsen.

Las experiencias seleccionadas serán incorporadas a un banco iberomericano de buenas prácticas del nivel Inicial.

El concurso forma parte de las acciones de la Línea de Primera Infancia y Educación Infantil de la OEI, en el marco de las Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios, un Plan acordado por los Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica en el año 2010, con el fin de dar un impulso a la educación de la región para colocarla a la par de otras regiones del mundo. República Dominicana asumió ese compromiso junto a los demás países de la región a partir del año 2010.