Educação e Formação Profissional | Ciência

Nº 30 - Educar en inteligencia artificial

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
02 de maio de 2019

Vivimos guiados desconocidos algoritmos que responden a nuestras consultas tecnológicas sobre comida, trayectos o cine. Y si bien los jóvenes son nativos digitales, ¿es suficiente para convivir y trabajar en ese mundo robótico y virtual? Casi medio millón de robots comparten ya nuestro trabajo, una media mundial que se duplica en Brasil (961.000), con tres veces más mecanización que el resto de Sudamérica, pero seis veces menos que México (6.334.000). Le preguntamos a la coordinadora de Educación de la OEI, Tamara Díaz.