Masterclass ‘Neurociencia y Bienestar Docente’
La complejidad de los contextos actuales ha tenido un enorme impacto en las aulas: tanto docentes y directivos como jóvenes, niños y niñas se enfrentan a retos que pueden ser estresantes, abrumadores y provocar emociones fuertes.
En este contexto, ¿quién cuida a los docentes? La evidencia muestra que docentes con recursos y habilidades emocionales están en condiciones de potenciar su práctica profesional y promover entornos de aprendizaje confiables y seguros, ampliando las oportunidades de aprendizaje de sus estudiantes.
Durante la masterclass se reflexionará sobre como la neurociencia y el bienestar docente promueven el desarrollo de habilidades socio-emocionales a los efectos de generar mejores prácticas de enseñanza y mejores oportunidades de aprendizaje. A la vez que potencian el bienestar personal y el bien común a través de conocimientos y prácticas científicamente fundadas, del campo de las neurociencias cognitivas, la psicología positiva y la psicología del aprendizaje.
“Hay que estar bien para educar bien”, Andy Hargreaves
Esta masterclass se enmarca dentro del Programa Neurociencia y Bienestar Docente: Presencia en educación y al finalizar la sesión se resolverán las dudas y consultas académicas que surjan.
Sobre la experta invitada
Lorena Llobenes fue docente de la Cátedra de Neurofisiología de la Facultad de Medicina, UBA. Postgrado de Neurología Infantil en la Universidad de Buenos Aires. Medicina Ayurveda en la Universidad Maimónides en la Argentina y en la Universidad Dev Sanskriti en India.
Sobre el Programa Neurociencia y Bienestar Docente: Presencia en educación
El curso Neurociencia y Bienestar Docente: Presencia en la educación le proporcionará las bases para el cultivo de hábitos, actitudes, capacidades y competencias individuales y colectivas que impactan en un mayor bienestar personal y sistémico..
¡Súmate a nuestra Masterclass!
