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Institutos e Programas

Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad

Atividades

As atividades do instituto baseiam-se num programa de trabalho anual aprovado pelo seu Conselho de Administração e desenvolvido, de forma descentralizada, nos diferentes países-membros da OEI com o apoio, em cada caso, da Secretaria-Geral desta organização e dos 18 escritórios localizados em diferentes países da região. Abaixo está uma amostra de algumas das iniciativas mais relevantes:

Conferências e fóruns

A fim de analisar o estado da educação e produtividade na Ibero-América, o Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade organiza várias reuniões com altas autoridades, especialistas, setor privado e meio académico em torno de uma ampla variedade de temas.

Abaixo estão alguns dos nossos eventos mais destacados:

  • Seminário Internacional sobre "Produção, Educação, Trabalho e Desenvolvimento". Durante os dias 4 e 5 de maio de 2022, o escritório da OEI na Argentina, através do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade da OEI, organizou, em Buenos Aires, o Seminário Internacional sobre "Produção, Educação, Trabalho e Desenvolvimento". Empresários, sindicalistas, académicos e figuras internacionais participaram deste evento, que analisou as implicações para as políticas de desenvolvimento inclusivo do novo cenário global. O encontro foi uma excelente oportunidade para promover a troca de conhecimentos e propostas em torno da produção, educação, do trabalho e desenvolvimento.

  • Pequeno-almoço de trabalho com Alicia Bárcena, secretária-executiva da CEPAL. Nas palavras de Bárcena, “a região latino-americana é a grande fábrica da heterogeneidade produtiva” devido à coexistência de empresas muito poderosas na fronteira tecnológica, que contribuem muito para o PIB, mas geram muito pouco emprego, com 90% de pequenas, médias e microempresas, que concentram o trabalho precário. Isso afeta especialmente os jovens. A reunião de alto nível contou com a presença de altas autoridades ibero-americanas, presentes em Espanha.

  • Estado da ciência na Ibero-América. O impacto do coronavírus: a vacina como esperança. Em novembro de 2020, ocorreu o encontro virtual com Hugo Sigman, fundador do Grupo Insud e especialista nos estudos sobre vacinas desenvolvidas globalmente para combater a pandemia da COVID-19. No evento, foi destacado como existem mais de 300 instituições ibero-americanas – universidades e instituições clínicas, principalmente – com produção científica sobre a COVID-19.

  • Reunião de negócios com o ministro da Economia da Argentina, Martín Guzmán. O ministro da Economia, Martín Guzmán, falou sobre as "Perspetivas económicas da Argentina" no "Encontro Ibero-americano com empresários"do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade. Participaram do encontro virtual, entre outros, Alicia Bárcena, secretária-executiva da CEPAL; Jorge Argüello, embaixador da Argentina nos Estados Unidos; Mariano Jabonero, secretário-geral da OEI, bem como um grande número de empresários ibero-americanos.

Relatórios 

Relatório elaborado em conjunto com o Banco Centroamericano de Integração Económica (BCIE) que destaca as dificuldades para a inserção dos jovens no mercado de trabalho da região ibero-americana. Este trabalho apresenta um diagnóstico da situação de emprego dos jovens, mapeando as políticas públicas existentes num conjunto específico de países parceiros do BCIE e da OEI, que inclui, na medida em que a informação permite, Argentina, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Honduras, Guatemala, México, Nicarágua, Panamá e República Dominicana. Consolidado o diagnóstico, procura-se propor recomendações em termos de políticas públicas.

O relatório, elaborado no âmbito do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade, evidencia a necessidade da Ibero-América de melhorar a sua competitividade e aumentar a sua produtividade num ambiente complexo e em constante mudança, a fim de aumentar o crescimento económico e acelerar o seu desenvolvimento. 

Além dos problemas de competitividade e produtividade, o relatório considera que o mercado de trabalho mundial está num processo de transformação contínua. Neste sentido, identifica os seguintes desafios: novas tecnologias (digitalização, avanço da inteligência artificial e automação), envelhecimento da população, aumento dos fluxos migratórios e, mais recentemente, as consequências da crise da COVID-19. O relatório conclui que, para aumentar a produtividade e competitividade nos próximos anos, a Ibero-América precisará complementar o investimento em capital humano com maiores esforços nas áreas de inovação, investigação e desenvolvimento. Para isso, será fundamental o desenvolvimento de maiores ligações entre as instituições de ensino superior, o setor privado e os organismos públicos de investigação e desenvolvimento.  Visando uma análise conjunta com os membros e instituições que fazem parte do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade, o relatório foi apresentado aos diferentes membros e instituições.

Uma das principais conclusões do estudo é que, na América Latina, a produtividade diminuiu nos últimos 50 anos e é baixa em todos os setores, o que gerou um “atraso competitivo” em comparação com os países da OCDE. Ainda, o relatório aponta que parte do problema está na debilidade institucional do ambiente produtivo em que as empresas da região operam, o que resulta em problemas nas políticas de concorrência, no acesso a fatores de produção, na colaboração entre empresas, educação, nos mercados de trabalho e no acesso a financiamento.

Outro problema identificado é a alta informalidade, que, em toda a região, afeta cerca de 50% do mercado de trabalho. O estudo conclui salientando que, na região, pouco é investido no desenvolvimento de novas tecnologias, o que deverá ser corrigido, nos próximos anos, com mais recursos para a formação de capital humano em áreas como inovação, investigação e desenvolvimento.

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