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Construyendo Entornos Protectores en 2016 por toda Colombia

Construyendo Entornos Protectores en 2016 por toda Colombia

El Instituto de Bienestar Familiar y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI),

El Instituto de Bienestar Familiar y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI), trabajaron entre junio y diciembre de 2016 en 6 macroregiones, 24 departamentos y 177 municipios alrededor del país con más de 3 mil niños, niñas y adolescentes, 14000 padres y cuidadores de forma directa, y más de 11 mil niños, niñas y adolescentes de forma indirecta.

La formación consistió de cinco módulos impartidos en siete sesiones dónde asistentes y organizadores iban construyendo un diálogo de saberes sobre temas claves como: contexto de las familias, derechos de los niños, niñas y adolescentes; derechos sexuales y reproductivos; prevención del embarazo adolescente; participación y ciudadanía; y vinculación afectiva.

Entre los aprendizajes recogidos en el proceso se da la importancia del reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho. Además, se destacó la necesidad de fortalecer la comunicación y las relaciones afectivas en las familias como un camino para potenciar los valores y fomentar la participación de los niños, niñas y adolescentes dentro y fuera de la familia.

Los beneficiarios dicen:

“La vinculación afectiva fortalece el dialogo, la autoestima, comunicación, respeto, el conocimiento y autoconocimiento, estimula el cuidado por el otro y el autocuidado, las palabras bonitas fortalecen los lazos de amistad” Madre de familia en Belén de los Andaquíes, Caquetá

El proceso se cerró por este 2016, con los Encuentros Macroregionales de Apartadó, Medellín y Armenia en el Eje Cafetero; Coveñas y Cartagena en Caribe; Cali y Buenaventura en Pacífico; Facatativá y Bogotá en Centro Oriente; Putumayo y Caquetá en Centro Sur; y Granada y Villavicencio en Llanos Orientales. Además se entregaron 29.150 kits pedagógicos a los asistentes para que puedan retomar el trabajo de los módulos con sus familias.