La OEI apuesta en la Cumbre WISE por fomentar las competencias STEM sin perder el humanismo
Ana Capilla, Coordinadora de Educación Superior, ETP y Ciencia en OEI, ha intervenido en la Cumbre Mundial de Innovación para la Educación (WISE) para explicar la importancia de la educación en la era de la cuarta revolución industrial, poniendo e…
Ana Capilla, Coordinadora de Educación Superior, ETP y Ciencia en OEI, ha intervenido en la Cumbre Mundial de Innovación para la Educación (WISE) para explicar la importancia de la educación en la era de la cuarta revolución industrial, poniendo el foco en el papel de la educación superior.
Durante los días 20 y 21 de febrero, se ha celebrado en París el foro regional bajo el tema ‘Futuros de la educación: fomento de las sociedades de aprendizaje‘, una iniciativa de la Fundación Qatar que cuenta con líderes, profesionales y medios de comunicación para discutir sobre las sociedades de aprendizaje de hoy y mañana.
La coordinadora de Educación Superior, ETP y Ciencia en OEI ha intervenido, el día 21, en una sesión dedicada al futuro del trabajo. Se calcula que para el año 2022 desaparecerán cerca de 75 millones de trabajos. En este momento de cambio y revolución tecnológica que va a transformar el mundo tal y como lo conocemos, Ana Capilla considera que la labor de las universidades en la educación y su vinculación con el mundo laboral resulta esencial.
En este sentido, Capilla ha expresado la importancia de fomentar las competencias STEM, sin olvidar la formación humanista en la que reside buena parte del acervo cultural de Iberoamérica. Asimismo ha destacado que entre los objetivos generales de la OEI se encuentra apoyar los esfuerzos de los Estados miembros para contar con sistemas educativos más «humanistas» que propongan «una educación integral, equilibrada y ética».
Actualmente en Iberoamérica existe una enorme expansión de la matrícula universitaria. La región cuenta con cerca de 30 millones de estudiantes universitarios y la educación superior es actualmente una política pública prioritaria.