Ir al contenido
Área Educación superior y ciência
Sede Secretaria-Geral

La OEI y el Foro Académico Permanente ALC-UE sellan alianza para fortalecer la armonización de la educación superior y la ciencia euro-latinoamericana

La OEI y la Secretaría Ejecutiva del han firmado un memorando de entendimiento con el propósito formalizar y reforzar la relación de colaboración entre ambas organizaciones.

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Secretaría Ejecutiva del han firmado un memorando de entendimiento con el propósito de formalizar y reforzar la relación de colaboración entre ambas organizaciones. El acuerdo fue rubricado por Mariano Jabonero, secretario general de la OEI, y Héctor Casanueva Ojeda, vicepresidente ejecutivo de FAP AL-CUE.

 Ambas institucionesvienen trabajando desde hace tiempo de manera estrecha a favor de la convergencia de los sistemas universitarios iberoamericanos y, a partir de ahora, van a centrar sus esfuerzos en la creación de un modelo de métrica común y la armonización de procedimientos y estándares de evaluación externa de calidad, compartiendo la experiencia del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y contribuyendo a que dichos trabajos sean compatibles con este espacio.

Asimismo, promoverán el diálogo entre los miembros de la comunidad universitaria (profesores, estudiantes y personal de la administración) de Europa y América Latina, para fomentar la cooperación y los intercambios entre estos, teniendo como perspectiva un futuro Espacio Común Eurolatinoamericano de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, impulsado por el FAP ALC-UE con otras redes y asociaciones de ambas regiones, en el marco de la Asociación Estratégica Unión Europea-América Latina y el Caribe, acordada en la Cumbre de Río de Janeiro de 1999 y los ejes 1 y 9 del Plan de Acción CELAC-UE.

El fin último que ambas instituciones persiguen es proporcionar a los Gobiernos de estas dos regiones, a las instituciones europeas y a otros responsables educativos, herramientas útiles que les ayuden a cumplir con éxito sus obligaciones en materia de diseño e implementación de políticas públicas en el ámbito de la educación superior y la ciencia.