Nº 353 – «Un modelo de educación híbrido corrige la desigualdad»
Híbrido no solo significa la combinación de virtual y presencial, sino de nuevas metodologías de enseñanza y el desarrollo de nuevas competencias. La revolución educativa comenzó de manera atropellada como consecuencia de la emergencia sanitaria que vivimos por la pandemia de COVID-19 y que puso patas arriba los colegios de todo el mundo, obligando a profesores y estudiantes a adaptarse rápidamente a nuevos modelos de enseñanza. En ese contexto la Organización de Estados Iberoamericanos y el Banco Interamericano de Desarrollo propiciaron en Madrid un espacio de diálogo interministerial para analizar e intercambiar experiencias sobre los desafíos que trae por delante el replanteamiento de los sistemas educativos hacia modelos híbridos. Charlamos con Mariano Jabonero, secretario general de la OEI.
