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Nº 375 - La tecnología en la educación: ¿Oportunidad o riesgo?

Educação

Nº 375 - La tecnología en la educación: ¿Oportunidad o riesgo?

Espaço Ibero-Americano | Secretaria-Geral
08 de novembro de 2022

Si tuviéramos que hacer una fotografía de la situación de la educación en el mundo concluiríamos que todavía estamos muy lejos de lograr el objetivo de una educación de calidad para todos en 2030, una meta fijada por las Naciones Unidas y que, en la actualidad, se corre el riesgo de no cumplir. La publicación del próximo Informe de Seguimiento sobre la Educación en el Mundo está prevista para mediados de 2023 y el documento pretende abordar los retos que supone la introducción de la tecnología en los sistemas educativos de todo el mundo. A finales de octubre se celebró en Madrid el evento ‘Aprendizaje digital en Iberoamérica: consulta de alto nivel del informe GEM 2023 sobre tecnología y educación de la UNESCO’, con el apoyo de la OEI y la Fundación Profuturo’, que reunió durante varias jornadas en el Espacio Fundación Telefónica a destacadas figuras del mundo de la educación para reflexionar y debatir en torno a la cuestión que planteamos en el título de este episodio.


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