![Nº 206 - Primeros pasos hacia la escuela](https://oei.int/downloads/representations/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBdHdxIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--04bc4ed4890a282fa9d6617cef099308a14c3459/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdCam9MY21WemFYcGxTU0lOTVRBMU1IZzFPVEVHT2daRlZBPT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--9b08223931e4176717c68b5366e4f5bf3aa970f0/Primera%20infancia.jpeg)
Educação e Formação Profissional
Nº 206 - Primeros pasos hacia la escuela
Espaço Ibero-Americano |
Secretaria-Geral
25 de março de 2021
3 millones 600.000 niños y niñas latinoamericanos de tres y cuatro años, están rezagados porque no reciben nutrición y estimulación intelectual suficiente, alerta Unicef. La Red Iberoamericana de Administraciones Públicas de Primera Infancia realizó una reunión de reflexión sobre el efecto de la pandemia en esta franja a escolarizar y analizar la vuelta a las aulas, con apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), como nos cuenta, Sandra Ravazzani, la encargada de esta área en el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay.