Educação e Formação Profissional e Ciência
Programas
O objetivo deste primeiro componente é melhorar os sistemas de produção estatística para ciência e tecnologia dos países ibero-americanos, fortalecendo os indicadores de ciência, inovação e ensino superior.
Uma cooperação triangular
Este pilar fundamenta-se na Rede de Indicadores de Ciência e Tecnologia (RICYT) e na Rede Ibero-Americana de Indicadores de Ensino Superior (Rede IndicES), com o apoio do Eurostat.
Os passos a seguir
DIAGNÓSTICO DAS CAPACIDADES ATUAIS
Avaliação da atual produção de indicadores de PD&I e de ensino superior na América Latina, através da revisão da aplicação de metodologias e da ausência de parâmetros.
Fica disponível o Relatório Diagnóstico das capacidades de produção de indicadores de ensino superior e ciência em Iberoamérica
ANÁLISE SWOT
Análise da capacidade de produção de indicadores para considerar as possibilidades de desenvolvimento deste campo na Iberoamérica.
Fica disponível o Relatório SWOT das capacidades de produção de indicadores de ensino superior e ciência na Iberoamérica
WORKSHOP DE DISCUSSÃO
Realizado com representantes das áreas de estatística científica e ensino superior dos países participantes, baseando-se na análise dos resultados das duas atividades anteriores e na elaboração de um plano de trabalho colaborativo para abordar os desafios. O workshop foi feito no Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciência e Tecnologia realizado em Novembro de 2021.
Assista o video aqui.
DESENVOLVIMENTO DE GUIAS METODOLÓGICOS
Formação de grupos de trabalho com representantes das instituições e países envolvidos no projeto, que trabalharão na solução dos problemas detectados no workshop, e na elaboração de um "Código de boas práticas estatísticas" para a região.
ASSISTÊNCIA TÉCNICA
Oferecida aos países que a solicitarem, visando fortalecer sua capacidade na produção de indicadores.
Todas as atividades serão coordenadas pelo Observatório da Ciência, da Tecnologia e da Sociedade da OEI.
Secretaria-Geral
Ciência
09 de maio de 2023
la Investigación y Desarrollo (I+D) ha tomado cada vez más relevancia para conocer el comportamiento de la competitividad y el desarrollo de las economías nacionales. Las estadísticas de I+D constituyen una importante herramienta para la formulación de políticas públicas indistintamente de si se trata de países industrializados, economías emergentes o países en desarrollo (Unesco, 2010).
Secretaria-Geral
Ciência
09 de maio de 2023
La propuesta de adopción de un código iberoamericano de buenas prácticas estadísticas para la ciencia, la tecnología y la educación superior responde a las necesidades surgidas por parte de los países iberoamericanos en un entorno de modernización y cambio para la actividad estadística.
Secretaria-Geral
Ciência
09 de maio de 2023
Este documento hace parte de las actividades financiadas en el marco del programa FORCYT que está enfocado en tres ejes estratégicos para impulsar el desarrollo de los países que participan en el proyecto suscrito entre América Latina y el Caribe, y la Unión Europea.
Educação e Formação Profissional
04 de maio de 2023
Papeles del Observatorio Nº 25, este informe presenta los principales indicadores que permiten caracterizar la educación superior de Iberoamérica, América Latina y los países que integran ambas regiones para el período 2011-2020.
Chile
20 de abril de 2023
Esta documento surge como iniciativa de la OEI, Oficina, Chile, para trabajar conjuntamente con la Universidad Andrés Bello, específicamente con la carrera de Pedagogía Educación Parvularia para fomentar la investigación en las estudiantes de este grado académico, con el propósito de desarrollar competencias investigativas en temas asociados al área de infancia.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
18 de abril de 2023
En el ámbito educativo, la Inteligencia Artificial, puede tener muchas posibilidades, pero también conlleva riesgos y límites, que son necesarios conocer y estudiar, para, con ello, plantear acciones concretas que contribuyan al desarrollo pleno de las personas y sus aprendizajes.
Memórias de atividades
Portugal
Educação e Formação Profissional | Cultura
14 de abril de 2023
A OEI associou-se ao PNA para apoiar residências artísticas nas escolas portuguesas. Este relatório é fruto da observação de algumas dessas experiências que ajudam a promover o gosto pelas artes e pela cultura nos jovens estudantes.
Secretaria-Geral
Cultura
11 de abril de 2023
Uma das prioridades da Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI) para o novo biênio, no âmbito do Programa-Orçamento 2023-2024, é o fomento da cultura ibero-americana, que associa nosso inesgotável capital cultural ao conceito de cidadania cultural.
Memórias de atividades
Equador
Cultura
03 de abril de 2023
El documento ofrece un amplio registro y reflexiones de todas las actividades de formación artesanal impulsadas por CIDAP, en 2021, que contaron con el apoyo de la OEI.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
24 de março de 2023
Vol. 91, Nº 1 de 2023. Monográfico no qual se analisou através de pesquisas suas particularidades, revelando que em muitos casos que a inequidade educativa e a desigualdade social tem um maior impacto nestes cenários, particularmente na Iberoamérica.
Colômbia
Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
23 de março de 2023
Una guía para agricultoras y agricultores urbanos y periurbanos
Colômbia
Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
23 de março de 2023
Una guía para agricultoras y agricultores urbanos y periurbanos
Argentina
Ciência
22 de março de 2023
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores brasileños, mexicanos, argentinos, chilenos y españoles.
Brasil
Educação e Formação Profissional
07 de março de 2023
Idealizado pela Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), a publicação conta com artigos dos 29 maiores especialistas em Educação no Brasil, abordando assuntos diversos como o Novo Ensino Médio, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a primeira infância, entre outros.
02 de março de 2023
El documento explora las implicaciones que tienen los conceptos de la educación para la ciudadanía global y de la educación para el desarrollo sostenible. Y plantea de qué forma se vinculan entre ellas, así como algunos desafíos que aún no resueltos de estas dos últimas materias.
Institucional/OEI | Recursos
Argentina
Cultura
28 de fevereiro de 2023
El concurso de escritura e ilustración PREMIO ANTÁRTIDA - DIARIOS DE VIAJE, iniciativa conjunta de la Secretaría de Malvinas, Antártida y Atlántico Sur del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto y la OEI, se propuso acercar la Antártida a los jóvenes de Argentina, Brasil, Chile, España y Uruguay mediante la realización de un ejercicio creativo interdisciplinario.
Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
22 de fevereiro de 2023
Documento que resume las discusiones que tuvieron lugar durante una consulta de alto nivel que se realizó en formato híbrido, y que tuvo lugar en Madrid los días 26 y 27 de octubre de 2022 sobre el aprendizaje y la transformación digital en Iberoamérica.
22 de fevereiro de 2023
Las personas artistas, debido a la especial naturaleza de su labor (independiente, para diversos clientes, intermitente, transnacional) con frecuencia encuentran difícil encaje para su incorporación en los regímenes de seguridad social.
Brasil
08 de fevereiro de 2023
O livro Cruzando Fronteiras reúne todo o histórico do projeto, incluindo textos dos professores especialistas e coordenadores, que contribuíram em várias etapas e que agora compartilham um pouco desse debate, desses desafios, e abordam possibilidades para a construção da educação intercultural bilíngue
08 de fevereiro de 2023
Estudio sobre: "Hacer I+D en Iberoamérica. Persisten las brechas de género entre quienes acceden a la carrera de investigación"
Ciência
01 de fevereiro de 2023
Papeles del Observatorio Nº 24 analiza la reacción de la ciencia argentina ante la pandemia del COVID-19
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México
Cultura
26 de janeiro de 2023
La memoria recoge las participaciones en torno al foro “Los retos de la promoción de la lectura en Iberoamérica", realizado por la OEI, Fundación SM y la Coordinación de Memoria Histórica y Cultural de México.
Recursos
Portugal
Educação e Formação Profissional
24 de janeiro de 2023
Por ocasião do Dia Internacional da Educação, que em 2023 tem como lema "Investir nas pessoas, priorizar a educação", disponibilizamos o e-book “O GeoGebra como estratégia para o ensino remoto: Criando atividades com feedback automático” que integra os resultados do projeto de investigação homónimo, que visa potenciar os processos de ensino da Matemática.
Brasil
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
19 de janeiro de 2023
A riqueza linguística da região ibero-americana é imensa e nela coexistem centenas de línguas que devem ser valorizadas e preservadas. É também a região onde convivem duas das mais importantes línguas internacionais – espanhol e português – representando 850 milhões de falantes.
México
15 de janeiro de 2023
Serie de cuadernillos inspirados en el Modelo de Convivencia para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia Escolar (Carbajal y Fierro, 2020), los cuales se articulan de acuerdo con tres niveles de operación: Contención, Resolución de Conflictos y Transformación.
Transparência | Programas de orçamento
Secretaria-Geral
12 de janeiro de 2023
O Programa-Orçamento 2023-2024 da Organização de Esta dos Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) é o resultado de várias circunstâncias que condicionaram a escolha de seus objetivos, linhas de ação, atividades e, em sín tese, sua configuração final.
Ciência
11 de janeiro de 2023
Informe de coyuntura, del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS), en el que se analiza la economía del conocimiento en Iberoamérica.
Institucional/OEI
Paraguai
28 de dezembro de 2022
Esta publicación interactiva es un compendio de las investigaciones expuestas por representantes de Paraguay en la Tercera Edición de la Noche Iberoamericana de l@s Investigadores.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
20 de dezembro de 2022
La OEI analiza el nivel de formación en competencias digitales en profesores de ETP de Chile, Colombia, México y Perú.
Recursos
Equador
Educação e Formação Profissional
19 de dezembro de 2022
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación y OEI han trabajado conjuntamente en la elaboración de la Guía Metodológica “Aprender Haciendo con Experiencias Etnoeducativas”.
Recursos
Equador
Educação e Formação Profissional
19 de dezembro de 2022
En el marco del proceso de evaluación de Examen de Grado del régimen Costa - Galápagos 2021 – 2022, los estudiantes de tercer año de Bachillerato, con el asesoramiento de los Docentes Guías, elaboraron trabajos académicos con el objetivo de aplicar las habilidades desarrolladas a lo largo de su proceso formativo en el nivel de Bachillerato, según su trayectoria educativa en Ciencias o Técnico.
Argentina
Ciência
19 de dezembro de 2022
La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) publica la edición 2022 de El Estado de la Ciencia, publicación anual que recopila la información estadística producida por la RICYT y la mirada de expertos sobre temas actuales en los que la ciencia y la tecnología tienen un papel preponderante.
Brasil
16 de dezembro de 2022
apresenta um panorama da governança da educação básica brasileira, defendendo que a incorporação de boas práticas de governança pode garantir a execução eficiente de programas públicos educacionais, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação.
Brasil
16 de dezembro de 2022
Analisa os diferentes desafios e perspectivas que cercam a governança na educação e sua capacidade para produzir resultados a longo prazo.
Brasil
16 de dezembro de 2022
busca traçar um paralelo entre a contribuição do tribunal de Contas da União (TCU) para a melhoria da Administração Pública a partir da adoção de melhores práticas de governança pelos gestores federais e os resultados práticos obtidos a partir desse estímulo.
Argentina
Ciência | Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
15 de dezembro de 2022
Este número da Revista Ibero-americana de Ciência, Tecnologia e Sociedade apresenta tantos artigos em espanhol como em português. Trata-se de uma forma de destacar a relevância, cada vez maior, de uma ciência plurilingue, em particular no contexto ibero-americano.
Institucional/OEI
Argentina
Educação e Formação Profissional
14 de dezembro de 2022
Este tercer número está dedicado a la evaluación educativa. Propone actualizar los debates en torno a las evaluaciones de aprendizajes estandarizadas recogiendo la voz de especialistas de otros países y miradas sobre la región, así como experiencias jurisdiccionales.
México
Educação e Formação Profissional
09 de dezembro de 2022
Esta obra presenta las experiencias expuestas en el II Ciclo de Conversatorios “Hacia una educación inclusiva", realizado por la OEI y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred).
Colômbia
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
05 de dezembro de 2022
La Red de Valor Compartido es una iniciativa de la Cámara de Comercio de Bogotá (CCB) y la Organización de Estados Iberoamericanos - OEI, donde promueve los nuevos modelos y estrategias empresariales para fortalecer y difundir el concepto de Valor Compartido en la academia, el sector empresarial y la comunidad en general.
Institucional/OEI | Transparência | Memórias de atividades
Secretaria-Geral
25 de novembro de 2022
Relatório de atividades realizadas no período de quatro anos 2019 - 2022 pela Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, Ciência e Cultura, OEI
Secretaria-Geral
Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
17 de novembro de 2022
El documento recoge las líneas de acción indispensables para fortalecer la relación Iberoamérica-Unión Europea dentro de un nuevo concepto de multilateralismo regional. La agenda plantea temas para el futuro inmediato, como la innovación tecnológica, la transformación educativa digital, la ciudadanía cultural y la transición ecológica.
Colômbia
16 de novembro de 2022
El acoso escolar es una de las múltiples manifestaciones de las violencias contra niñas, niños y adolescentes que tiene lugar en el ámbito de la escuela, y que puede extenderse a entornos digitales con la forma de ciberacoso. El acoso y el ciberacoso son dos de las principales preocupaciones de niños, niñas y adolescentes.
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México
Educação e Formação Profissional
15 de novembro de 2022
Este libro recoge el progreso histórico de la educación inicial en México, el cual se realiza en el marco del Centenario de creación de la Secretaría de Educación Pública y del 4to. Congreso Internacional de Educación Inicial y que se organiza en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y UNICEF.
Argentina
Ciência
15 de novembro de 2022
Dossier sobre la mirada CTS en la educación. Con un total de 31 autores de distinta procedencia: España, Portugal, Argentina, Brasil, México, Colombia, Panamá y Ecuador.
Secretaria-Geral
Cultura
15 de novembro de 2022
Estudio realizado por iniciativa de la OEI, en colaboración con la Fundación Alternativas y dos investigadores de la Universidad Politécnica de Valencia. La intención de esta investigación ha sido identificar la situación en cuanto a la transición digital del sector cultural en el ámbito iberoamericano.
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Argentina
Educação e Formação Profissional | Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
09 de novembro de 2022
El escenario de vuelta a la enseñanza presencial y la reapertura de escuelas ha puesto en evidencia dos grandes desafíos para los sistemas educativos de la región; recuperar a los más de 17 millones de estudiantes a nivel regional que se desvincularon de la escuela y remediar las enormes brechas en aprendizaje que fueron acentuadas por la crisis.
República Dominicana
07 de novembro de 2022
Esta guía tiene el objetivo de orientar a las familias en sus primeros pasos con la llegada de un nuevo bebé. Los contenidos abarcan en torno al desarrollo integral del infante desde los primeros días, hasta los 5 años de vida. La guía ofrece consejos y ejercicios prácticos de reflexión personal.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
25 de outubro de 2022
Vol. 90, Nº 90 de 2022. Monografia sobre o acesso à profissão docente e ao desenvolvimento profissional, pilares do desenvolvimento da profissão.
Chile
20 de outubro de 2022
Este estudio ha sido convocado y financiado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y ejecutado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile.
Uruguai
19 de outubro de 2022
El Consejo de Formación en Educación, Mercosur Educativo y la Organización de Estados Iberoamericanos promovieron el Conversatorio con Universidades Pedagógicas de Iberoamérica 2021, que se estructuró en torno a la calidad de la educación superior; nuevos formatos de la formación docente e internacionalización del currículo; y a la investigación y la extensión. Este espacio de reflexión reunió a expertos de toda Iberoamérica y fue recogido en esta publicación.
Secretaria-Geral
19 de outubro de 2022
Prêmio organizado pela Organização dos Estados Ibero-americanos, OEI, e a Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento, AECID, com o objetivo de destacar, reconhecer e incentivar o trabalho inovador realizado pelas instituições educacionais da região.
Brasil
13 de outubro de 2022
Relatório do Mercado das Indústrias Criativas do Brasil 2021 (MICBR), realizado de forma híbrida, em Brasília, entre os dias 17 e 19 de novembro de 2021. O propósito é reforçar o compromisso da OEI, mostrar o engajamento de tantas pessoas para a realização do evento e relembrar alguns dos grandes momentos do encontro.
Argentina
Educação e Formação Profissional
27 de setembro de 2022
Esta publicación tiene su origen en el Cuarto Seminario de Investigación de la UEICEE realizado en julio de 2019 junto con la OEI.
Argentina
Educação e Formação Profissional
27 de setembro de 2022
Esta publicación compila las ponencias realizadas en las Jornadas de Evaluación y Enseñanza organizadas conjuntamente entre la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativas (UEICEE) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en los años 2017 y 2018.
Argentina
Educação e Formação Profissional
27 de setembro de 2022
Esta publicación tiene su origen en el Cuarto Seminario de Investigación de la UEICEE realizado en julio de 2019 junto con la OEI.
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
14 de setembro de 2022
Em 2015, a Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), em parceria com a Fundação SM, decidiu lançar um novo projeto a favor da Educação em Direitos Humanos na Ibero-América, a fim de promover a conscientização da Educação em Valores e Direitos Humanos na Ibero-América.
Ciência
13 de setembro de 2022
O nº 23 aborda a evolução da produção científica levando em conta as principais tendências e diferenças com o circuito mainstream.
Educação e Formação Profissional
12 de setembro de 2022
Monográfico sobre el Panorama de la educación, productividad y transformación digital en Iberoamérica, de la revista Pódium de publicación semestral, editada por el Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Paraguai
Educação e Formação Profissional
06 de setembro de 2022
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Ciência
25 de agosto de 2022
Informe del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, de la OEI, realizado en el marco del proyecto de la OEI «Medir la transformación digital en Iberoamérica: una herramienta para la economía del conocimiento», que busca generar un espacio orientado al análisis de las capacidades de los países de la región para aprovechar las oportunidades asociadas a los procesos de digitalización.
Argentina
Ciência
08 de agosto de 2022
La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Para celebrar sus primeros 50 números, la revista invitó a autores y autoras de la región a participar del presente dossier -titulado “Cincuenta veces CTS”- con textos breves acerca de las temáticas más actuales del universo de articulación ciencia-tecnología-sociedad.
Transparência | Programas de orçamento
02 de agosto de 2022
Informe de auditoría de los estados financieros a 31 de diciembre de 2021, de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
07 de julho de 2022
Vol, 89, Nº 1 de 2022. Edição que contribui para o conhecimento coletivo e a reflexão sobre como superar os diferentes tipos de barreiras encontradas nos sistemas e ambientes educacionais. Destacando algumas práticas, estudos e análises de evidências.
República Dominicana
01 de julho de 2022
Esta guía para el emprendimiento dedicada a la educación de personas jóvenes y adultas es un material de autoaplicación para la creación de emprendimientos que contribuyan a tu empleabilidad e inserción laboral en tu propio barrio, comunidad y territorio.
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Chile
23 de junho de 2022
El texto que se presenta nace en un trabajo en conjunto entre Programa de Investigación Asociativa Docentes: Formación y Profesión de la Universidad Alberto Hurtado de Chile, Redfforma y la Organización de Estados Iberoamericanos OEI/Chile.
Memórias de atividades
Equador
Cultura
13 de junho de 2022
¡Volvimos a las aulas! fue la temática del Cuarto Concurso de Cómic
México
Educação e Formação Profissional
08 de junho de 2022
Este libro recoge las memorias del evento académico denominado Tertulia Educativa 2021, organizado por la OEI en colaboración con la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), a través de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM).
Memórias de atividades
Equador
Cultura
06 de junho de 2022
La OEI en conjunto con Girándula, IBBY Ecuador, organizaron el I Seminario Internacional con el objetivo de motivar la reflexión sobre la importancia de la promoción lectora a partir de diferentes experiencias impulsadas desde el ámbito iberoamericano.
Secretaria-Geral
Ciência
25 de maio de 2022
Ejercicio de reflexión y análisis sobre los efectos que el Programa para el Fortalecimiento de los sistemas de ciencia y tecnología (FORCYT) está desplegando en América Latina y el Caribe (ALC) e Iberoamérica, en especial, sobre su contribución al desarrollo en transición de esta región.
Institucional/OEI
Argentina
Educação e Formação Profissional
24 de maio de 2022
Monográfico dedicado a la educación secundaria, donde se busca aunar los intereses de los estudiantes y aquello que espera la sociedad de esta etapa de enseñanza.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional | Ciência
17 de maio de 2022
Em 2019, a OEI apresentou um Relatório Diagnóstico sobre o Ensino Superior que teve grande repercussão e reconhecimento. Fomos os primeiros a nos surpreendermos com o impacto dessa publicação, levando em conta a abundante produção de documentos acadêmicos e políticos que foram elaborados em anos e décadas anteriores sobre o ensino superior na Ibero-América.
Paraguai
Educação e Formação Profissional
12 de maio de 2022
Este material es resultado de las Jornadas Técnicas de Apoyo a Institutos de Formación Docente "Educación Intercultural Bilingüe", realizando por la Comisión Nacional de Bilingüismo - Red de Cooperación Intercultural Multilingue (CNB-RECIM), en el año 2020, como apoyo a los docentes de los instituos de formación docente de Paraguay.
México
Educação e Formação Profissional
09 de maio de 2022
El documento se deriva del Taller de diálogo regional: cómo trabajar la educación híbrida en contextos de baja conectividad, realizado en formato virtual, en noviembre de 2021 para compartir las lecciones aprendidas y recomendaciones para la implementación de modelos de educación híbrida en contextos de baja conectividad en la región,
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Chile
Educação e Formação Profissional
05 de maio de 2022
Sistematización de buenas prácticas en materia de integración de tecnologías educación escolar.
México
Educação e Formação Profissional
04 de maio de 2022
Este libro recoge las memorias del Segundo Ciclo Iberoamericano de Encuentro con Especialistas, titulado bajo el mismo nombre de la publicación, desarrollado por la OEI junto con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.
Educação e Formação Profissional
03 de maio de 2022
Informe que pone de manifiesto que ante el contexto de dificultades para la inserción laboral juvenil, todos los países analizados presentan marcos legales que denotan preocupación por los temas vinculados al empleo.
Educação e Formação Profissional | Ciência
26 de abril de 2022
El informe presenta los principales indicadores que caracterizan la educación superior de Iberoamérica, de América Latina y de los países que integran ambas regiones para el período 2010-2019. Algunos datos e indicadores se presentan únicamente para el último año para privilegiar un tipo de desagregación: por país, por sector, por campo de conocimiento, por sexo.
Institucional/OEI
Paraguai
Educação e Formação Profissional
26 de abril de 2022
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Secretaria-Geral
20 de abril de 2022
Por ocasião do 30º aniversário das Cúpulas Ibero-Americanas de Chefes de Estado e de Governo, a OEI solicitou a elaboração de um relatório independente, dirigido por Erika M. Rodríguez, sobre a história da OEI no âmbito dessas reuniões e a sua participação nos programas cúpula.
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Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
19 de abril de 2022
Os primeiros anos de vida desempenham um papel fundamental no desenvolvimento, e trabalhar na e para a primeira infância é de importância transcendental. A primeira infância é uma etapa em si mesma que requer atenção específica e diferenciada.
Costa Rica
Educação e Formação Profissional | Cultura
06 de abril de 2022
La Estrategia es una iniciativa conjunta de la OEI con el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ), y el acompañamiento de CERLALC. La construcción e implementación de esta Estrategia es acorde con el movimiento iberoamericano en el desarrollo de políticas, planes y programas de fomento del libro, la lectura, la escritura y las bibliotecas.
Argentina
Ciência
31 de março de 2022
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye un dossier sobre "Los estudios de género ante el COVID-19"
República Dominicana
29 de março de 2022
Esta publicación recoge las memorias del Seminario Internacional Calidad Educativa y Atención Integral para la Primera Infancia en Tiempos Cambiantes, realizado en noviembre de 2021 en Santo Domingo, RD.
México
Ciência
28 de março de 2022
Esta publicación interactiva compila las 16 exposiciones ofrecidas por México durante la II edición de la Noche Iberoamericana de l@s investigador@s, la cual cuenta con recursos didácticos para profundizar en las temáticas.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
17 de março de 2022
Bol. 88, Nº 1 de 2022. A monografía explora cómo as universidades ibero-americanas estão mudando.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
27 de fevereiro de 2022
La finalidad de ese informe no es otro más que la necesidad de generar respuestas integrales y efectivas, que tengan en cuenta el contexto socio económico de los implicados en el aprendizaje y las oportunidades de futuro que la educación les puede y debe proveer.
Secretaria-Geral
Cultura
23 de fevereiro de 2022
Projeto conjunto da OEI e da UCCI dedicado aos Jardins do Parque do Retiro em Madri e seus arredores, por ser um espaço representativo que destaca a presença do patrimônio natural e cultural da Ibero-América.
Recursos
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
16 de fevereiro de 2022
Para la evaluación, identificación, y atención educativa a niñas y niños con necesidades educativas especiales de preescolar.
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Secretaria-Geral
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
16 de fevereiro de 2022
Este documento foi produzido a pedido da OEI, para ser incluído numa publicação digital que apresente uma visão global das línguas faladas nos países ibero-americanos.
Secretaria-Geral
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
15 de fevereiro de 2022
Os objetivos centrais deste capítulo situam-se exatamente nesse patamar. Dois objetivos norteiam a avaliação que produziremos. Em primeiro lugar, definir três ordenações alternativas de línguas, assentes em critérios abrangentes de classificação. Em segundo, propor uma tipologia de línguas, com o propósito de identificar as que podem ser classificadas como tendo um alcance global.
Secretaria-Geral
Ciência
15 de fevereiro de 2022
Análisis de las capacidades en producción estadística científica de los países iberoamericanos en el marco del Programa FORCYT de la OEI y la Unión Europea.
Secretaria-Geral
Ciência
15 de fevereiro de 2022
El presente documento aporta el diagnóstico para la mejora de los sistemas de producción estadística científica en el marco del programa FORCYT de la OEI y la Unión Europea.
Ciência
11 de fevereiro de 2022
El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un nuevo informe de coyuntura sobre el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Equador
Ciência
10 de fevereiro de 2022
Estos documentos representan las memorias del XIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género, celebrado en Ecuador.
Secretaria-Geral
Ciência | Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
10 de fevereiro de 2022
O ponto de partida deste relatório radica na preocupação relativa aos efeitos sobre a diversidade linguística de certas condicionantes estruturais da ciência contemporânea no espaço ibero-americano.
Equador
Cultura
08 de fevereiro de 2022
Como parte del IV Encuentro Iberoamericano de Educación Artística y Buenas Prácticas ‘Soy – Somos: Arte para el Desarrollo Humano’, desarrollado en marzo de 2021, OEI, junto a Arteducarte, presentan las memorias de este evento.
Peru
Educação e Formação Profissional
03 de fevereiro de 2022
Esta publicación ha sido desarrollado gracias al apoyo de directivos, con el fin de conocer, a partir de sus experiencias, cómo se desarrolla la gestión administrativa en función a las competencias 3 y 4 del MBDDir.
Portugal
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
03 de fevereiro de 2022
A primeira Conferência Interna-cional das Línguas Portuguesa e Espanhola (CILPE), realizada em Lisboa, nos dias 21 e 22 de novembro de 2019, reuniu um conjunto de especialistas para estabelecer um Plano de Ação de forma a prosseguir um trabalho em prol das línguas que seja também a favor dos nossos povos.
Portugal
Educação e Formação Profissional
24 de janeiro de 2022
Por ocasião do Dia Internacional da Educação, a OEI em Portugal lança a publicação bilingue “Educar para a Cidadania Global: Contributos para a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento”.
Equador
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
31 de dezembro de 2021
Este documento es un recurso de consulta acerca de buenas prácticas en la promoción de la educación en Derechos Humanos.
Argentina
Ciência
20 de dezembro de 2021
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores brasileños, mexicanos, argentinos, chilenos y españoles.
Secretaria-Geral
Cultura
16 de dezembro de 2021
A pandemia tem ocasionado efeitos dramáticos sobre as indústrias culturais e criativas (ICC) nos países do MERCOSUL e da América Latina, tradicionalmente ligadas a trabalhadores autônomos com escassa proteção social e econômica.
Equador
Educação e Formação Profissional
15 de dezembro de 2021
Este texto muestra una posible ruta pedagógica que pueda brindar un modelo pedagógico a las instituciones educativas del Ecuador, que oriente las actividades de planificación, desarrollo y evaluación del acto educativo.
Argentina
Ciência
13 de dezembro de 2021
La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) acaba de publicar El Estado de la Ciencia 2021, publicación anual que recopila los principales indicadores de la región, junto con diversos trabajos de análisis de la información estadística disponible.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
01 de dezembro de 2021
No decorrer de pouco mais de um ano, a transformação dos sistemas educacionais foi exponencial. É o momento certo para se fazer uma introspecção para avaliar rigorosamente as decisões tomadas e as ações implementadas, para consolidar as informações disponíveis até o momento e para destacar elementos innovadores.
Chile
01 de dezembro de 2021
Los “Foros Juveniles Mi Voz Constituyente”, es una instancia que ha buscado propiciar la participación ciudadana de jóvenes entre 12 y 18 años, generando espacios de reflexión y diálogo sobre temáticas de su interés en el marco del proceso constituyente que se está desplegando en Chile.
Educação e Formação Profissional
30 de novembro de 2021
En este nº 21 se estudia el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), han surgido nuevas modalidades de interacción para llevar adelante estrategias centradas en la innovación.
Institucional/OEI
Paraguai
Educação e Formação Profissional
26 de novembro de 2021
Investigación que analiza la deserción escolar en el tercer ciclo de la educación escolar básica y la educación media.
Uruguai
24 de novembro de 2021
Esta publicación presenta la relatoría del Primer Encuentro de investigación y extensión sobre noveles educadores que se denominó “De noveles se investiga”, evento organizado por el “Programa Noveles Educadores de Uruguay”, de la División de Planeamiento Educativo del Consejo de Formación en Educación (CFE) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) con el apoyo de la OEI.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional | Ciência
19 de novembro de 2021
Vol. 87, Nº 2 de 2021. Segunda monografía sobre Educação Científica. Novas metodologias para uma sociedade em constante mudança.
Brasil
28 de outubro de 2021
A publicação “Educação Infantil em Pauta”, fruto da parceria entre o Escritório da OEI no Brasil e o Centro de Desenvolvimento de Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV DGPE), possui o objetivo de, por meio de uma coletânea de artigos de especialistas de grande destaque nacional, provocar um processo de reflexão sobre a educação infantil brasileira como direito social fundamental de todo indivíduo.
Transparência | Demonstrações financeiras
27 de outubro de 2021
Estados financieros de la OEI a 31 de diciembre de 2020
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Cultura
26 de outubro de 2021
Este documento é um estudo rigoroso e atualizado que, entre outros fins, serve para destacar a importância da cultura, da produção cultural e a sua relação direta com o desenvolvimento e a melhoria da produtividade das nossas nações.
Uruguai
22 de outubro de 2021
La propuesta de esta publicación que OEI apoyó, no fue una mera convocatoria, ya que incluyó un proceso de formación, la devolución a las resonancias de los narradores y una tertulia para compartir estos valiosos relatos.
Secretaria-Geral
20 de outubro de 2021
La OEI presenta la hoja de ruta para la transformación digital de la ETP en la Alianza Pacífico, compuesta por Chile Colombia, México y Perú en la publicación La Transformación Digital Educativa en Alianza del Pacífico.
Secretaria-Geral
20 de outubro de 2021
Las recomendaciones recogidas en la publicación La ETP DUAL en Alianza Pacífico: Chile, Colombia, México y Perú, son el producto del trabajo realizado por los especialistas en el tema y cuyo objetivo principal es ayudar en la definición de las políticas públicas en esta materia.
Educação e Formação Profissional
15 de outubro de 2021
En las últimas décadas, Iberoamérica vivió y, en buena parte superó, el reto de alcanzar objetivos educativos cuantitativos en educación, mientras que en la actualidad nos encontramos con el reto del acceso a las nuevas tecnologías.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
07 de outubro de 2021
El Programa de Intercambio y Movilidad Académica (PIMA) es una iniciativa iberoamericana multilateral de movilidad de estudiantes de grado promovido por la OEI que tiene por misión estimular la movilidad académica dentro de la región iberoamericana al tiempo que los intercambios con Europa.
Institucional/OEI
Paraguai
22 de setembro de 2021
La publicación que presentamos es la Hoja de Ruta para el desarrollo del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales del Paraguay en el periodo 2020 – 2030 aprobada por las resoluciones ministeriales tanto del Ministerio de Educación y Ciencias, como del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social.
Honduras
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2021
La Secretaría de Estado en el Despacho de Educación, a través de la Subsecretaría de Asuntos Técnico-Pedagógicos y la Subdirección General de Educación para la Prevención y Rehabilitación Social, aporta a la niñez, adolescencia y juventud de la Educación Básica y Media del Sistema Nacional de Educación, una herramienta técnica y metodológica denominada “ASI SOY YO.......PERO PUEDO CAMBIAR”.
Costa Rica
Educação e Formação Profissional | Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
16 de setembro de 2021
“Cabagra: Narraciones de mi comunidad indígena” es un libro infantil de Carretica Cuentera que retrata personajes, costumbres, tradiciones y leyendas que habitan en la comunidad indígena de Cabagra, en el cantón de Buenos Aires, provincia de Puntarenas.
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Chile
15 de setembro de 2021
Esta publicación nos invita a pensar nuestro rol como educadores y educadoras independiente del cargo que ocupamos en la escuela.
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Chile
15 de setembro de 2021
El texto invita a repensar el vínculo entre estudiantes superando las miradas que se centran en las propias concepciones y experiencias adultas, invisibilizando las necesidades, pensamientos, emociones y vivencias de las infancias.
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Chile
15 de setembro de 2021
El texto invita a reflexionar acerca de los componentes necesarios para el fortalecimiento de los vínculos entre educadores, proponiendo el desarrollo de dispositivos de cuidado que surjan de una mirada estratégica de la institución, que están en relación con la vida escolar y las necesidades de sus trabajadores.
Chile
15 de setembro de 2021
Esta guía entrega orientaciones para reflexionar sobre los vínculos y las maneras como éstos se construyen en la escuela, prestando especial atención a la relación entre educadores y estudiantes, invita a mirar cómo esta relación está cruzada por cuestiones de poder en el ejercicio del rol de autoridad pedagógica y formativa, y cómo este lazo pone en juego su legitimidad en la convivencia cotidiana, especialmente ante el manejo de conflictos.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Guía de apoyo al trabajo docente, cuyo contenido fortalece sus competencias metodológicas para orientar el desarrollo de habilidades de la lectoescritura emergente, en el idioma materno, de las niñas y niños atendidos en el nivel de preprimaria.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Juego de ocho folletos con diferentes temas acerca del mundo y de la vida, con actividades que ejercitan destrezas lectoras, facilitando la comprensión y construcción de aprendizajes. El material contiene una guía docente con sugerencias para potenciar su uso y un folleto con orientaciones metodológicas para su aplicación en modalidad híbrida.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Material educativo diseñado como un juego de lotería con el tema de los animales, que utiliza los recursos de este (cartones y tarjetas) para realizar actividades que ejercitan habilidades y destrezas del lenguaje y el pensamiento. Contiene una guía docente con sugerencias de actividades y un folleto con orientaciones metodológicas precisas, para su uso en modalidad híbrida.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Material educativo para su uso en el segundo ciclo del nivel de primaria. Contiene un juego de 32 tarjetas con actividades que orientan el proceso lector, ejercitando diversas estrategias de comprensión, en diferentes momentos: “Antes de leer”, “Durante la lectura” y “Después de leer”. Incluye además, folleto con orientaciones metodológica para su uso en modalidad híbrida.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Material educativo para su uso en el primer ciclo del nivel de primaria. Contiene un juego de 32 tarjetas con actividades que orientan el proceso lector, ejercitando diversas estrategias de comprensión, en diferentes momentos: “Antes de leer”, “Durante la lectura” y “Después de leer”. Incluye además, folleto con orientaciones metodológica para su uso en modalidad híbrida.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Colección de 10 audios dirigidos a madres y padres de familia. Contienen sugerencias de actividades concretas que les permitirán ejercitar con sus hijas e hijos, diferentes habilidades vinculadas al aprendizaje de la lectoescritura inicial en primer grado de primaria, potenciando con ello las capacidades de apoyo de las familias.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Colección de 10 audios dirigidos a madres y padres de familia. Contienen sugerencias de actividades concretas que les permitirán ejercitar con sus hijas e hijos, diferentes habilidades vinculadas al aprendizaje de la lectoescritura emergente, potenciando con ello las capacidades de apoyo de las familias.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Juego de 50 fichas que contienen diferentes técnicas que desarrollan habilidades de escritura creativa. El material incluye una guía docente que explica la importancia de la escritura creativa y ofrece sugerencias para enriquecer los ejercicios que las fichas contienen. Además, un folleto con orientaciones metodológicas precisas, para el uso del material en modalidad híbrida.
Guatemala
Educação e Formação Profissional
14 de setembro de 2021
Juego de 50 tarjetas con lecturas cortas de diferente tipo (cuentos, leyendas, fábulas, poemas) que incluyen actividades para ejercitar estrategias de comprensión lectora. Contiene una guía docente que explica aspectos fundamentales del proceso lector y un folleto con orientaciones metodológicas para el uso del material en modalidad híbrida.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional | Ciência
09 de setembro de 2021
Vol. 87, Nº 1 2021. Esta monografia estuda a importância que a educação científica está adquirindo na região.
Uruguai
08 de setembro de 2021
Este estudio tiene como cometido conocer y evaluar en centros de Educación Secundaria del Uruguay, las particularidades del dispositivo Mandela, pensado en clave de educación inclusiva y protección de las trayectorias de personas en situación de discapacidad.
Recursos
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
06 de setembro de 2021
Cuando se declaró la pandemia, muchos sectores de la vida social se vieron influenciados. Algunos todavía mantienen su impacto y otros tienen una situación diferente según los países. No hay duda de que una de las actividades que más impacto ha tenido es la educación con lo que ello implica en la vida cotidiana de las familias.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de setembro de 2021
Vol. 86, Nº 2, 2021. Segundo monográfico do impacto da pandemia COVID-19 na educação
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
31 de agosto de 2021
Documento que orienta a las IES en la actual situación post-covid, para favorecer la implementación de acciones de movilidad medidas por la tecnología
Equador
Educação e Formação Profissional
26 de agosto de 2021
El libro aborda nuevos proyectos, no solo encaminados a la formación de docentes, también a la investigación de los cambios que produce el uso de GeoGebra en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas cuyos resultados figuran en uno de sus capítulos.
México
Educação e Formação Profissional
24 de agosto de 2021
En este libro se hace una revisión de los modelos o soluciones para el aprendizaje a distancia para mostrar sus alcances y limitaciones a fin de ofrecer un panorama que permita, al personal docente, atender los problemas de aprendizaje de sus estudiantes considerando sus necesidades, contextos y problemas derivados de esta modalidad.
Paraguai
20 de agosto de 2021
Material que tiene como principal propósito ser una fuente de referencia para la comunidad educativa en los procesos de construcción de respuestas colectivas ante las distintas dificultades y problemas presentes en lo cotidiano.
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Paraguai
19 de agosto de 2021
Material que tiene como objeto principal establecer una guía orientativa para la práctica docente centrada en la promoción del derecho al buen trato en la comunidad educativa.
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Paraguai
19 de agosto de 2021
Material que tiene como objetivo acompañar la labor de los miembros de la comunidad educativa, apostando por instrumentos didácticos que brinden una estrategia y contribuyan de esta manera en la construcción de una ciudadanía desarrollada. Constituyendo así, otro paso en el cambio cultural hacia la promoción de una vida libre de violencia.
Brasil
13 de agosto de 2021
A OEI acredita que a educação, a ciência e a cultura são ferramentas para o desenvolvimento humano e geradoras de oportunidades para construir um futuro melhor para todos, sendo que a primeira infância é um de seus temas prioritários. Para a OEI, o I Desafio Universitário pela Primeira Infância se encaixa nos seus objetivos pela busca de propostas de ações que contribuam para apoiar o desenvolvimento e a garantia da educação enquanto direito social fundamental de todo indivíduo.
Equador
Educação e Formação Profissional
12 de agosto de 2021
El Plan de EFTP tiene como objetivo llevar a cabo un trabajo coordinado entre las instituciones del Estado y el sector productivo para el desarrollo del talento humano.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
12 de agosto de 2021
Este primer número está dedicado a un tópico amplio que relaciona la educación con el mundo del trabajo, haciendo foco en una oferta formativa que no siempre es objeto de análisis, la formación profesional.
Argentina
Ciência
30 de julho de 2021
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores brasileños, mexicanos, argentinos, ecuatorianos y colombianos.
Institucional/OEI
Paraguai
Educação e Formação Profissional
28 de julho de 2021
Investigación que analiza los factores del aprovechamiento de las TIC por estudiantes, docentes, directores y padres/tutores de la educación escolar básica y de la educación media de instituciones educativas de gestión oficial
República Dominicana
19 de julho de 2021
Políticas de Formación Inicial Docente en República Dominicana y en el Contexto Regional. Valoración de competencias de egresados del Programa de Formación de Docente de Excelencia
Brasil
09 de julho de 2021
A publicação é fruto de uma parceria entre a OEI Brasil e o Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP) e inaugura novas agendas de pesquisa, na medida em que – ao analisar as condições das unidades materno-infantis de 5 cidades de regiões diferentes do país – discute a necessidade de fortalecimento das redes de proteção social em torno das crianças, frente a invisibilidade ocasionada pelo fenômeno do encarceramento.
Secretaria-Geral
Cultura
07 de julho de 2021
A colaboração estabelecida entre a OEI e o Instituto Europeu de Itinerários Culturais (IEIC) constitui um incentivo para a sensibilização sobre a história e o património cultural comum entre a Europa e a Ibero-América.
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Argentina
Cultura
06 de julho de 2021
El estudio pone en relevancia un conjunto de competencias básicas, genéricas y específicas mediante las cuales se pueden identificar las habilidades a desarrollar y que son fundamentales para la gestión de proyectos en el campo actual de las industrias creativas.
Chile
30 de junho de 2021
En el presente documento se encuentran resumidos la metodología y los principales resultados del estudio, el cual fue realizado durante los meses de agosto 2019 y enero 2021.
30 de junho de 2021
Monográfico sobre A transformação digital da revista bianual Pódium, publicada pelo Instituto Ibero-Americano de Educação e Produtividade da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI).
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
30 de junho de 2021
A declaração da pandemia pelo COVID-19 em março de 2020 e a consequente suspensão da atividade escolar presencial alterou, como não poderia deixar de ser, o programa de trabalho de uma organização como a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), que se caracterizou nestes 72 anos por trabalhar continuamente em prol da educação na Ibero-América.V
Equador
Cultura
23 de junho de 2021
El Observatorio de Políticas y Economía de la Cultura, un espacio que nace en el Instituto Latinoamericano de Investigación en Artes (ILIA), de la Universidad de las Artes y cuenta con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), presenta esta serie de investigaciones realizadas por académicos, periodistas y gestores culturales.
Ciência
18 de junho de 2021
El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un nuevo informe de coyuntura sobre el avance de Iberoamérica en la acreditación universitaria
México
Educação e Formação Profissional
14 de junho de 2021
Este libro recoge las memorias del Ciclo de Conversatorios "Propuestas para un regreso inclusivo a las aulas", organizado en alianza por la OEI y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) del 26 al 28 de octubre de 2020.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
14 de junho de 2021
Vol. Extra 86, Nº 1, 2021. Monografía na Revista Ibero-Americana de Educação sobre os efeitos da pandemia.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
11 de junho de 2021
Las “Banderas para la Transformación” son 8 estrategias pedagógicas surgidas de las jornadas de debate intersectoriales que tuvieron lugar en el marco de la iniciativa “Transformar la Secundaria”
Equador
Educação e Formação Profissional
10 de junho de 2021
Como resultado de la investigación en las aulas con docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) sobre el uso del instrumento ancestral de la Taptana Cañari para la enseñanza interdisciplinar, surge la Propuesta Pedagógica Taptana Cañari y el Valor de la Solidaridad.
República Dominicana
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
09 de junho de 2021
Consulta Nacional a Estudiantes ante la situación de confinamiento y el retorno gradual a clases. Documento elaborado en colaboración interinstitucional entre la OEI y el Ministerio de Educación de la República Dominicana.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
02 de junho de 2021
Presenta los trabajos organizados en cada uno de los ejes: Políticas educativas, Abordajes de la diversidad, Formación de educadores y Procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
Colômbia
26 de maio de 2021
Estudios sobre educación para la paz, ciudadanía y derechos humanos Tomos I y II
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
17 de maio de 2021
Este relatório analisa o ensino superior, um nível de educação cuja contribuição para a produtividade é agora mais crítica para a região do que era no passado.
Educação e Formação Profissional
11 de maio de 2021
Há muito tempo a Ibero-América declarou sua vontade de ter seu próprio espaço de conhecimento que, entre outras vantagens, tornaria possível uma maior mobilidade de estudantes e professores universitários
Secretaria-Geral
Cultura
10 de maio de 2021
No PAQCI 2019-2022 para a cooperação ibero-americana em 2022 é ser “um modelo de mecanismo regional de coordenação intergovernamental, multiateral e multinível que reforça o papel da comunidade ibero-americana no cumprimento dos objetivos de desenvolvimento sustentável”.
Chile
Educação e Formação Profissional
06 de maio de 2021
La Guía aborda las diversas necesidades de aprendizaje de los y las estudiantes, a través del uso de una serie audiovisual sobre inclusión y trabajo colaborativo.
México
Educação e Formação Profissional
06 de maio de 2021
Este libro recoge las memorias del Primer Ciclo Iberoamericano de Encuentro con Especialistas "La formación continua y el desarrollo profesional docente en el contexto de nuevas normalidades", desarrollado por la OEI junto con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.
Chile
Cultura
05 de maio de 2021
Este libro es un relato de la primera circunnavegación del Estrecho de Magallanes, que nos cuenta los detalles del viaje a través del planeta que hizo posible saber que la Tierra es redonda.
Equador
Educação e Formação Profissional
03 de maio de 2021
Esta Memoria tiene el propósito de compartir los distintos esfuerzos de planificación y construcción en los procesos aplicados, e identificación de múltiples aprendizajes durante la intervención y ejecución.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
19 de abril de 2021
Es la primera vez que estudiantes hispanoparlantes de ambos continentes dan vida a Don Quijote, haciendo realidad el sueño de Cervantes, que siempre quiso viajar a aquellas tierras, cosa que le fue negada.
Equador
Educação e Formação Profissional
14 de abril de 2021
OEI ha contribuido a que la agenda del decenio de los afrodescendientes, (2015-2024), lanzada por las Naciones Unidas, se mantenga vigente en materia de educación, a través de acciones que beneficien a docentes y profesionales de la comunidad afroecuatoriana.
Recursos
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
13 de abril de 2021
Acreditamos que é necessário promover políticas públicas baseadas em evidências para que tenham garantias de sucesso e possam responder às prementes exigências sociais.
Educação e Formação Profissional
08 de abril de 2021
Este relatório resume as principais características do ensino superior na Ibero-América e a dinâmica de algumas dimensões assocadas, com base nas informações oferecidas pela equipe da Rede INDICES
Argentina
Ciência
31 de março de 2021
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, uruguayos, brasileros y argentinos
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Chile
29 de março de 2021
En el marco del Proceso Constituyente que está viviendo Chile, se realizaron un ciclo de foros juveniles en octubre 2020, con el objetivo de generar reflexión y debate acerca de los temas que preocupan e interesan a los y las jóvenes, y de fortalecer el diálogo ciudadano.
Educação e Formação Profissional | Ciência
29 de março de 2021
Informe sobre el potencial de desarrollo de América Latina y el Caribe (ALC) en materia de ciencia y tecnología.
Paraguai
24 de março de 2021
El objetivo general del presente estudio ha sido el de disponer de un diagnóstico situacional sobre los niños y niñas de 0 a 8 años con discapacidad: los sistemas de diagnóstico, de registro de la información, de derivación y de atención.
Recursos
Educação e Formação Profissional
24 de março de 2021
La OEI presenta el primer manual iberoamericano que contiene las buenas prácticas de internacionalización universitaria de la región.
Institucional/OEI
Portugal
Educação e Formação Profissional
23 de março de 2021
Esta obra reúne os trabalhos realizados no quadro do Projeto de Formação de Formadores em GeoGebra para Cabo Verde, da OEI que teve o apoio da Junta da Andaluzia, tendo como parceiros o Instituto GeoGebra de Portugal-IPP e a Universidade de Cabo Verde.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
22 de março de 2021
El objetivo del estudio es realizar un análisis preliminar sobre los alcances de la perspectiva de “aprendizaje a lo largo de toda la vida” a partir del rastreo de las principales experiencias en Iberoamérica.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
22 de março de 2021
A iniciativa “Luzes para Aprender” (LpA) procurou responder, entre outros objetivos importantes, à melhoria da qualidade da educação e dos processos de informação na América Latina.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de março de 2021
Vol. 85, Nº 2, 2021 Edição especial com pesquisas que abordam vários temas educacionais, como a educação em contextos de diversidade cultural a partir da perspectiva dos educadores brasileiros para suas necessidades de formação.
Paraguai
05 de março de 2021
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Institucional/OEI
05 de março de 2021
A publicação, produzida em colaboração com um grupo de autores especializados em educação presencial, enfoca a vida e a obra de 10 mulheres ibero-americanas.
Institucional/OEI
Panamá
Ciência
04 de março de 2021
Proyecto educativo de empoderamiento y promoción de las vocaciones científicas en las niñas a fin de fomentar la cohesión social y la equiparación entre mujeres y hombres a través del libro el Brócoli Azul y los Nanobots
Chile
02 de março de 2021
Esta guía busca contribuir a la actualización de saberes en lo que respecta a las necesidades de los niños y niñas durante la primera infancia; al impacto que tiene la forma de relacionarse del adulto con el niño y niña en su bienestar, desarrollo neurológico, cognitivo, afectivo y social, y a las oportunidades que, como adultos responsables y garantes de su bien estar, cuidado y aprendizaje, podemos y debemos procurar para ellos.
México
Educação e Formação Profissional
01 de março de 2021
Publicación que recopila reflexiones y buenas prácticas en torno a la formación artística y la virtualidad en tiempos de pandemia y post-pandemia.
Educação e Formação Profissional
26 de fevereiro de 2021
La vinculación de las universidades y los centros públicos de investigación con el sector productivo y la sociedad ha ganado importancia en los últimos años en los países iberoamericanos
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2021
Una colección de seis módulos formativos para uso de docentes y educadoras de Preescolar, aprobada por el Ministerio de Educación de Nicaragua.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2021
Una colección de seis módulos formativos para uso de docentes y educadoras de Preescolar, aprobada por el Ministerio de Educación de Nicaragua.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2021
Una colección de seis módulos formativos para uso de docentes y educadoras de Preescolar, aprobada por el Ministerio de Educación de Nicaragua.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2021
Una colección de seis módulos formativos para uso de docentes y educadoras de Preescolar, aprobada por el Ministerio de Educación de Nicaragua.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2021
Una colección de seis módulos formativos para uso de docentes y educadoras de Preescolar, aprobada por el Ministerio de Educación de Nicaragua.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2021
Una colección de seis módulos formativos para uso de docentes y educadoras de Preescolar, aprobada por el Ministerio de Educación de Nicaragua.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
02 de fevereiro de 2021
Presenta los aportes recogidos en el ciclo “Trayectorias en Foco” del que participaron funcionarios y funcionarias del nivel secundario a cargo de gestionar las escuelas, supervisores/as y directores/as y referentes de la sociedad civil y y jóvenes, organizados en tres regiones geográficas y nueve encuentros.
Argentina
Ciência
29 de janeiro de 2021
Número especial del Vol. 16 de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana.
Educação e Formação Profissional
19 de janeiro de 2021
Libro del Consejo Asesor de la OEI, grupo de expertos y especialistas internacionales, que buscan dar respuesta, desde una perspectiva optimista, informada y esperanzadora, a los interrogantes que hoy se formulan padres de familia, docentes, estudiantes, líderes políticos, responsables educativos, instituciones internacionales y medios de comunicación.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
19 de janeiro de 2021
A sociedade de hoje está exposta a uma grande revolução tecnológica, com mudanças aceleradas e novas exigências de treinamento e trabalho.
Costa Rica
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
11 de janeiro de 2021
Formación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Valores Democráticos. Manual para docentes facilitadores. 2020.
Paraguai
06 de janeiro de 2021
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
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Argentina
Ciência
23 de dezembro de 2020
El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad publica la memoria del 2020
Paraguai
16 de dezembro de 2020
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Uruguai
15 de dezembro de 2020
Este trabajo a cargo de la Licenciada Carla Simeto, indaga en la metodología de investigación y el análisis del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI), abordando experiencias vinculadas a la temática, vivencias en torno a la aplicación de esta herramienta, y posterior uso de la información.
Uruguai
15 de dezembro de 2020
Este documento a cargo de la Licenciada Paula Gauna, constituye una guía de trabajo fundamentada para el apoyo y el diseño de propuestas que alienten la participación ciudadana.
Uruguai
15 de dezembro de 2020
Esta investigación a cargo de Ana Cortazzo, presenta un panorama general sobre las energías renovables y el medioambiente en el contexto mundial actual, haciendo énfasis en una mirada local enfocada en su relación con la educación.
Equador
Educação e Formação Profissional
09 de dezembro de 2020
Esta publicación reúne los principales aportes del I Encuentro Iberoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior en Artes, realizado el 30 y 31 de octubre de 2019.
Educação e Formação Profissional | Ciência
09 de dezembro de 2020
La OEI continúa avanzando en la creación y fomento de actividades que impulsen la productividad, competitividad e innovación de la región a través de su Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad.
Equador
Educação e Formação Profissional
04 de dezembro de 2020
Uno de los recursos didácticos que mayor repercusión favorable ha tenido en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en el Ecuador, ha sido el software GeoGebra.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
04 de dezembro de 2020
Estudio que analiza cómo los sistemas educativos de la región iberoamericana desarrollan las habilidades necesarias para que niños, niñas y jóvenes estén mejor preparados al momento de acceder al mercado laboral.
Institucional/OEI | Transparência | Memórias de atividades
01 de dezembro de 2020
O Conselho Diretivo da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação,a Ciência e a Cultura (OEI), na reunião realizada em 27 de setembro de 2018, em La Antigua Guatemala, aprovou o Programa-Orçamento para o biênio 2019-2020 partindo de uma situação de normalidade, porém contando com as mudanças políticas e oscilações econômicas que poderiam ocorrer no período de vigência. Durante o primeiro ano de aplicação dessa proposta programática,ocorreram importantes mudanças políticas nos países ibero-americanos que, de alguma forma, perturbavam equilíbrios precedentes e agregavam incertezas.
Transparência | Programas de orçamento
Secretaria-Geral
01 de dezembro de 2020
El Programa-Presupuesto aprobado contempla ambiciosas estrategias en beneficio del desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura iberoamericanas, así como de otras áreas de incidencia de la organización como el fomento del bilingüismo español-portugués y el fortalecimiento de los derechos humanos en la región.
Educação e Formação Profissional
27 de novembro de 2020
La vinculación de las universidades y los centros públicos de investigación con el sector productivo y la sociedad ha ganado importancia en los últimos años, en los países iberoamericanos
Ciência
27 de novembro de 2020
Este documento presenta los resultados finales del proyecto “Ciencia para las políticas públicas".
Institucional/OEI
Argentina
27 de novembro de 2020
Esta publicación es el resultado del esfuerzo conjunto de los países participantes de la red, que aportan la información estadística incluida en este volumen, y de una activa comunidad de expertos en indicadores, acompañados por distintos organismos internacionales que dan respaldo a la red.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
27 de novembro de 2020
O presente estudo,Miradas 2020. Competências para o Século XXI na Ibero-América,é o último a ser elaborado, antes da apresentação do relatório final de encerramento que irá evidenciar os progressos registados na educação ao longo dos últimos dez anos na região e que corresponderá ao encerramento do programa Metas Educativas 2021.
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Argentina
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
12 de novembro de 2020
En el marco del Foro Iberoamericano: Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia, realizado el 26 y 27 de octubre de 2020, se presenta la publicación que recopila los artículos desarrollados por cada participante.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
11 de novembro de 2020
Vol. 84, Nº 1, 2020. As avaliações internacionais em grande escala (conhecidas pela sigla em inglês ILSA) são uma ferramenta valiosa para melhorar nossos sistemas educacionais, mas também apresentam riscos significativos.
México
Educação e Formação Profissional
03 de novembro de 2020
Esta publicação tem como objetivo conhecer as experiências de mobilidade acadêmica internacional de estudantes de escolas públicas no México, das diferentes gerações entre 2016 e 2019.
Institucional/OEI
Honduras
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
30 de outubro de 2020
Programa Regional de Formación en Democracia y Ciudadanía para la Garantía de los Derechos Humanos.
México
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
30 de outubro de 2020
Propuesta de agendas didácticas generadas en el marco del proyecto "Experiencias educativas con niñas, niños y adolescentes" migrantes desarrollado en México por la OEI con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
México
Educação e Formação Profissional
30 de outubro de 2020
Propuesta de formación generada en el marco del proyecto "Experiencias educativas con niñas, niños y adolescentes migrantes" desarrollado en México por la OEI con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Argentina
Ciência
30 de outubro de 2020
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores méxicanos, brasileños, españoles y argentinos
Secretaria-Geral
29 de outubro de 2020
Documento de trabajo que debe servir para, que con la colaboración de países, universidades, estudiantes, profesores y terceras partes interesadas, se pueda desarrollar un marco consistente, que permita su puesta en marcha de la forma más rápida y eficiente posible.
Educação e Formação Profissional
29 de outubro de 2020
Este documento tem como principal objetivo analisar a educação universitária ibero-americana e sua capacidade de formar pessoas produtivas e inovadoras, promovendo habilidades que permitam aos trabalhadores inovar no campo empresarial.
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Argentina
27 de outubro de 2020
Informe en Power Point que contiene información legal, demográfica, de accidentabilidad y contenido sectorial específico sobre riesgos del trabajo y prevención en la industria metalmecánica y la construcción.
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Argentina
27 de outubro de 2020
Informe en Power Point que contiene información legal, demográfica, de accidentabilidad y contenido sectorial específico sobre riesgos del trabajo y prevención en el sector agropecuario
Equador
Educação e Formação Profissional | Cultura
14 de outubro de 2020
La Organización de Estados Iberoamericanos, para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en el marco de la cooperación que mantiene con la UNAE desde su fundación, ha respaldado y apoyado las iniciativas académicas, científicas e investigativas de la universidad, prestando especial atención a la profesionalización y formación docente en las áreas de las ciencias exactas y las matemáticas.
Uruguai
07 de outubro de 2020
La evaluación educativa, bajo diversas formas y modalidades, ha sido y es una actividad indispensable en la tarea educativa. Además, constituye un campo teórico en constante desarrollo.
Uruguai
05 de outubro de 2020
Este trabajo a cargo de la especialista en primera infancia, Andrea Tuana, aborda desde una visión crítica las distintas situaciones de violencia a las que son sometidos niños y adolescentes, y aporta claves para desarrollar una crianza positiva.
Ciência
29 de setembro de 2020
A pandemia provocada pela Covid-19 é um desafio para todas as áreas da sociedade, mas a ciência e a tecnologia têm um papel importante a desempenhar nesta crise.
República Dominicana
06 de setembro de 2020
Informes de Sistematización del Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo 2016-2020
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Argentina
Educação e Formação Profissional
14 de agosto de 2020
El informe es la concreción de una línea de investigación que dio cuenta del estado de situación del aseguramiento de la calidad de la educación superior en Iberoamérica.
México
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
07 de agosto de 2020
Este documento apresenta as principais reflexões e conclusões que os especialistas desenvolveram ao longo de cada uma das palestras do Ciclo.
Brasil
23 de julho de 2020
Trilhas da Longevidade - Uma série de webinários que discutiu, em 2020, a melhoria de qualidade de vida da população idosa e a necessidade de políticas públicas. Em especial, aborda a promoção da saúde para o segmento da população mais idosa, especialmente no caso da COVID-19.
Brasil
14 de julho de 2020
Reunião de artigos que pensam na integralidade da pesca, desde a importância econômica e de sustentabilidade, até o impacto social da produção e o alimento no prato, que é um aspecto fundamental para vários países preocupados em alinhar a preservação de recursos com os avanços tecnológicos.
Brasil
10 de julho de 2020
Coleção Direitos Humanos para Crianças e Adolescentes, composto pelo volume 1 e 2, propaga as discussões realizadas nas Etapas Regionais e Temáticas da Caravana Pelos Direitos da Criança e Adolescentes. O volume 1, Por Onde Passam – Caravana pelos Direitos das Crianças e Adolescentes, a publicação traz sugestões práticas para que os estados e municípios possam replicar a experiência em seus territórios.
Brasil
10 de julho de 2020
Coleção Direitos Humanos para Crianças e Adolescentes, composto pelo volume 1 e 2, propaga as discussões realizadas nas Etapas Regionais e Temáticas da Caravana Pelos Direitos da Criança e Adolescentes. O volume 2, Por Onde Passam – Estatuto da Criança e do Adolescente, é uma versão atualizada do ECA que pretende contribuir para o trabalho cotidiano de atores da Rede de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Brasil
10 de julho de 2020
Com um tom propositivo, o Educação em Pauta se apresenta como ferramenta de orientação e como fonte de inspiração para os futuros gestores da educação brasileira.
Brasil
08 de julho de 2020
Os depoimentos expressos nas cartas das adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa em Santa Maria (RS). VALENTINA FRAIZ Ilustradora.
Brasil
04 de julho de 2020
As cidades estão crescendo rapidamente, assim pressionando a infraestrutura e a qualidade de vida. Embora as cidades tenham se tornado mais inteligentes e mais conectadas, muitos cidadãos ainda são deixados para trás. Esse compêndio auxilia a analisar o que podem fazer as cidades para responder a esta mudança e também para antecipá-la.
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Institucional/OEI
Argentina
Educação e Formação Profissional
03 de julho de 2020
Compilación de cuentos infantiles elaborada junto a UNICEF y el CONICET destinada a niños y familias con el propósito de favorecer su proceso de alfabetización temprana a través de la lectura a cargo de los adultos referentes y de la realización de juegos y otras actividades.
Argentina
Ciência
30 de junho de 2020
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores uruguayos, españoles, ecuatorianos, argentinos, mexicanos, brasileros y cubanos
Ciência
30 de junho de 2020
Nova edição da Revista Podium do Instituto Ibero-Americano para a Educação e a Produtividade, da OEI, e do Conselho Ibero-Americano para a Produtividade e Competitividade (CIPYC).
Institucional/OEI
Panamá
24 de junho de 2020
Este manual fue confeccionado para el Consejo Nacional de Clubes de Debate (CNCD) proyecto de la Asociación Panameña de Debate (ASPADE), con el propósito de brindar herramientas tanto básicas como avanzadas a todos aquellos que lo lean.
México
Educação e Formação Profissional
19 de junho de 2020
O Escritório da OEI no México e o Centro da OCDE do México apresentam a versão em espanhol e português do livro “Educação para os refugiados: modelos e práticas de integração nos países da OCDE” (Refugee education: Integration models and practices in OECD countries).
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Argentina
Educação e Formação Profissional
11 de junho de 2020
La publicación relata la experiencia de las primeras dieciséis escuelas que emprendieron el camino de transformación de la cultura escolar, en la voz de sus protagonistas.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
03 de junho de 2020
Informe na OEI sobre os efeitos da crise do COVID-19 na educação
Chile
02 de junho de 2020
La guía promueve el replanteamiento sobre las nuevas formas de educar de todos participantes que trabajan en las escuelas, y entrega orientaciones que iluminen la acción de equipos educativos escolares en el actual escenario de pandemia.
El Salvador
29 de maio de 2020
La OEI, en acompañamiento con la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y la Fundación Panamericana para el Desarrollo (PADF)
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional | Ciência
28 de maio de 2020
Para alcanzar el objetivo de un espacio compartido de Educación Superior en Iberoamérica, la OEI ha desarrollado una línea de trabajo con las agencias de calidad de la región, con el propósito de animarlas a aproximar sus procedimientos y estándares de evaluación.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
20 de maio de 2020
Vol. 83, Nº 1 2020, El estudio de la gobernanza de los sistemas educativos es, de algún modo, la investigación acerca del ejercicio de poder entre los actores de una comunidad educativa
Educação e Formação Profissional
30 de abril de 2020
Estudio de percepción pública de la ciencia y la tecnología que se han transformado en importantes referencias en la agenda regional para el desarrollo de las encuestas, la obtención de indicadores de capacidades de los organismos nacionales de ciencia y tecnología
Ciência
31 de março de 2020
Resultados finales del Proyecto “Ciencia, tecnología e innovación. Percepciones del sector empresarial en América Latina”, realizado en el marco de la línea de Percepción Pública de la Ciencia y Participación Ciudadana del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
30 de março de 2020
A trajetória da Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura, OEI, ao longo de seus 70 anos de história e seu futuro.
Secretaria-Geral
30 de março de 2020
À medida que a Pandemia da COVID-19 assola o mundo, é fundamental atender às necessidades educacionais de crianças e jovens durante a crise.
Ciência
19 de março de 2020
Informe sobre la reacción de la comunidad científica mundial ante la pandemia del coronavirus.
Ciência
16 de março de 2020
Informe sobre la cantidad de investigadores en Iberoamérica.
Institucional/OEI
Paraguai
10 de março de 2020
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Argentina
Ciência
28 de fevereiro de 2020
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores paraguayos, argentinos, mexicanos, brasileros, cubanos y españoles
Ciência
28 de fevereiro de 2020
En los últimos años asistimos a una nueva ola de innovaciones provenientes de las tecnologías de información y comunicación (TIC) que estan revolucionando la productividad, uno de estos sectores, tal vez de los más tardíos en recibir estas innovaciones, es el mundo de la producción agropecuaria.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
26 de fevereiro de 2020
Quinto informe de la serie Zoom Educativo que realizó la Unidad de Evaluación de la Equidad y Calidad Educativa (UEICEE) con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
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Argentina
Educação e Formação Profissional
26 de fevereiro de 2020
Sexto informe de la serie Zoom Educativo que realizó la Unidad de Evaluación de la Equidad y Calidad Educativa (UEICEE) con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Costa Rica
Cultura
05 de fevereiro de 2020
Memoria Simposio Internacional de Cultura: Exploración y puesta en Valor. 2019.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
04 de fevereiro de 2020
Vol. 82, Nº 2 2020. Edição especial com pesquisas sobre diversos temas educacionais ( formação de professores, gênero e educação, gestão educacional, didática de línguas, ensino superior, etc.), resenhas bibliográficas e resenhas de livros.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
03 de fevereiro de 2020
Cuarto informe de la serie Zoom Educativo que realizó la Unidad de Evaluación de la Equidad y Calidad Educativa (UEICEE) con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Brasil
30 de janeiro de 2020
O Primeiro Encontro da OEI de Políticas Públicas de Educação e Cultura teve como objetivo dar visibilidade às políticas públicas nas áreas da Educação e da Cultura, no âmbito da Agenda 2030 das Nações Unidas e da Carta Cultural Ibero-americana (CCI), com base nas experiências bem-sucedidas de governos subnacionais. O encontro abordou de maneira ampla as potencialidades e desafios de atuação e articulação, em busca de soluções conjuntas para problemas e demandas sociais tendo o Estado de São Paulo como unidade de análise.
República Dominicana
27 de janeiro de 2020
El presente documento constituye el informe del proceso de sistematización de la primera fase correspondiente al periodo agosto 2017-marzo 2019, del Proyecto de Apoyo al Fortalecimiento del Componente Pedagógico RDE
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
20 de janeiro de 2020
Elaborado en el contexto de la Formación Técnico Metodológica en Competencias de “Aprender, Emprender, Prosperar de Educación Secundaria” con el propósito de facilitar a los estudiantes la construcción de conocimientos, desarrollo de trabajo colaborativo y desarrollo de competencias que les permita elaborar sus propios proyectos individuales o colectivos.
Institucional/OEI
17 de janeiro de 2020
Os processos de pesquisa auto-estudo são realizados pelos treinadores de instrutores, que se questionam sobre suas práticas de ensino, decorrentes da vida cotidiana na sala de aula.
Transparência | Demonstrações financeiras
31 de dezembro de 2019
Estados financieros individuales y sus notas al 31 de diciembre de 2019, junto al informe del Auditor independiente
Educação e Formação Profissional | Ciência
18 de dezembro de 2019
Informe sobre la educación superior a distancia en la región
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
17 de dezembro de 2019
A Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e a Fundação SM, em parceria com a Secretaria de Educação Pública e a Secretaria de Relações Exteriores anunciaram os quatro vencedores em nível internacional da terceira edição do Prêmio Ibero-americano de Educação em Direitos Humanos “Óscar Arnulfo Romero”.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
03 de dezembro de 2019
El informe recoge los aportes y reflexiones del segundo seminario de investigación de la UEICEE
Argentina
Educação e Formação Profissional
03 de dezembro de 2019
El informe recoge los aportes y reflexiones del tercer seminario de investigación de la UEICEE
El Salvador
02 de dezembro de 2019
Publicación realizada en el Proyecto “Promover la transformación del entorno escolar para el desarrollo integral y la promoción de la paz en el marco de la construcción de una ciudadanía global” financiado por AECID.
El Salvador
02 de dezembro de 2019
Publicación del Proyecto “Promover la transformación del entorno escolar para el desarrollo integral y la promoción de la paz en el marco de la construcción de una ciudadanía global” financiado por AECID.
Equador
Educação e Formação Profissional
02 de dezembro de 2019
En este libro se compilan los diversos aportes de expertos en GeoGebra, tanto nacionales como internacionales.
Educação e Formação Profissional
29 de novembro de 2019
El crecimiento económico de Iberoamérica en este período fue moderado, como efecto,de la disminución del precio de las principales materias primas (commodities) en el mercado internacional.
República Dominicana
26 de novembro de 2019
Esta guía tiene como objetivo proveer al profesorado de herramientas que le permitan potenciar en los estudiantes las competencias personales y grupales necesarias para la creación de emprendimientos.
República Dominicana
26 de novembro de 2019
Esta guía tiene como objetivo proveer a los estudiantes herramientas que le permitan potenciar las competencias personales y grupales necesarias para la creación de emprendimientos.
Institucional/OEI
Panamá
Educação e Formação Profissional
25 de novembro de 2019
El Manual de Competencias Ciudadanas es una herramienta para los facilitadores del Programa iberoamericano de educación en derecho humanos, democracia y ciudadanía.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
25 de novembro de 2019
Primer informe de la serie "Zoom Educativo" que realizó la UEICEE con el apoyo de la OEI.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
25 de novembro de 2019
Segundo informe de la serie Zoom Educativo que realizó la Unidad de Evaluación de la Equidad y Calidad Educativa (UEICEE) con el apoyo de la OEI.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
25 de novembro de 2019
Tercer informe de la serie Zoom Educativo que realizó la UEICEE con el apoyo de la OEI.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
21 de novembro de 2019
Informe en con el que se hace un seguimiento del Programa Metas Educativas 2021 de la OEI y su articulación con el ODS4
Institucional/OEI
Honduras
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
12 de novembro de 2019
Formular políticas educativas de inclusión, promover y fortalecer la educación intercultural, diseñar modalidades educativas diversificadas e implementar un proceso sostenido de comunicación.
Uruguai
12 de novembro de 2019
Este documento expone 16 experiencias socioeducativas, bajo un enfoque de derechos humanos por su promoción de la calidad y continuidad educativa, es el resultado de “Rostros de la educación pública en Uruguay”, una iniciativa de la OEI a cargo de Patricia Gainza y Joaquín González.
Argentina
Ciência
31 de outubro de 2019
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, argentinos, mexicanos, colombianos, brasileros y chilenos
Secretaria-Geral
30 de outubro de 2019
Apresentamos um estudo que é resultado de um trabalho colaborativo ibero-americano realizado no âmbito do programa “Metas educativas 2021”.
República Dominicana
26 de outubro de 2019
Guías de estudio de enseñanza de la Lengua Española del Primer Ciclo del Nivel Primario - Énfasis en la promoción de aprendizajes de lectura y de escritura.
República Dominicana
Educação e Formação Profissional
26 de outubro de 2019
La planificación y la evaluación son procesos fundamentales que forman parte de la práctica educativa. Los mismos facilitan la toma de decisiones antes, durante y al finalizar la intervención pedagógica.
Transparência | Declaração
18 de outubro de 2019
Declaración de la XX Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en Bogotá, el 17 y 18 de octubre de 2019
Equador
Educação e Formação Profissional
01 de outubro de 2019
Este libro nace como resultado del trabajo realizado en el marco del Proyecto de Investigación Interinstitucional, entre OEI y UNAE.
Institucional/OEI
Paraguai
Educação e Formação Profissional
01 de outubro de 2019
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
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Argentina
Ciência
30 de setembro de 2019
Se encuentra disponible la edición 2019 de El Estado de la Ciencia - Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología - Iberoamericanos / Interamericanos.
Educação e Formação Profissional
30 de setembro de 2019
La vinculación de las universidades con su entorno social y económico es un tema de gran importancia en el contexto actual, caracterizado por el extraordinario desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
26 de setembro de 2019
Con el objetivo de desarrollar y profundizar en una temática vigente y cada vez más presente entre los usuarios de Internet en general, y entre los y las adolescentes en particular, se ha elaborado junto a Faro Digital, una guía de concientización sobre la difusión de imágenes íntimas sin consentimiento.
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
17 de setembro de 2019
A diversidade linguística apresentada pela Iberoamérica conta com duas línguas românicas de projeção internacional, o espanhol e o português, que, juntas formam uma comunidade próxima a 800 milhões de falantes
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Argentina
Educação e Formação Profissional
09 de setembro de 2019
Presenta los trabajos organizados por cada uno de los ejes: Políticas educativas, Abordajes de la diversidad, Formación de educadores y Procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
República Dominicana
25 de agosto de 2019
Guía para contribuir a la convivencia escolar y la cultura de paz.
Transparência | Demonstrações financeiras
01 de agosto de 2019
Estados financieros individuales y sus notas al 31 de diciembre de 2018, junto al informe del Auditor independiente
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Cultura
30 de julho de 2019
Informe sobre la situación de la Educación Artística encargado a la Dra. Andrea Giraldez-Hayes por la OEI
Uruguai
19 de julho de 2019
El documento, compilado por Clara Villalba, recopila iniciativas que obtienen logros y reconocimiento, y que suelen pasar desapercibidas fuera de las localidades en las que se desarrollan. Una de las mayores fortalezas de este libro, editado por OEI, reside en que las experiencias allí plasmadas constituyen alternativas educativas frente a los modelos tradicionales.
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Panamá
Educação e Formação Profissional
15 de julho de 2019
Concurso de Cuentos Panamá Viejo en sus 500 años de historia. Recopilación de cuentos ganadores y destacados seleccionados por el jurado.
Colômbia
15 de julho de 2019
Esta caja de herramientas contiene seis rutas pedagógicas (grados octavo, noveno, décimo y once; docentes y familias) que facilitarán el abordaje de las líneas de acción de Habilidades Socioemocionales y de Orientación Vocacional y Profesional, de la Estrategia Educando con Energía, con la comunidad educativa como Ruta Pedagógica para las Familias
Colômbia
15 de julho de 2019
Esta caja de herramientas contiene seis rutas pedagógicas (grados octavo, noveno, décimo y once; docentes y familias) que facilitarán el abordaje de las líneas de acción de Habilidades Socioemocionales y de Orientación Vocacional y Profesional en Instituciones Educativas
Colômbia
15 de julho de 2019
Esta caja de herramientas contiene tres rutas pedagógicas (Reflexión, Acción y Análisis del Contexto) que facilitarán el abordaje de la línea de acción de habilidades socioemocionales y desarrollo sostenible con la comunidad educativa.
Colômbia
15 de julho de 2019
Esta caja de herramientas contiene tres rutas pedagógicas (Reflexión, Acción y Análisis del Contexto) que facilitarán el abordaje de la línea de acción de Desarrollo Sostenible, de la Estrategia Educando con Energía, con la comunidad educativa.
Colômbia
12 de julho de 2019
Esta caja de herramientas está dirigida a docentes y familias de alumnos de decimo primer grado
Colômbia
11 de julho de 2019
Esta caja de herramientas se orienta a docentes y familias de alumnos de décimo grado
Colômbia
11 de julho de 2019
Esta caja de herramientas contiene tres rutas pedagógicas (Reflexión, Acción y Análisis del Contexto) que facilitarán el abordaje de la línea de acción de Desarrollo Sostenible, de la Estrategia Educando con Energía, con la comunidad educativa.
Educação e Formação Profissional | Ciência
10 de julho de 2019
Informe sobre el aumento de la producción científica de las universidades iberoamericanas entre 2010 y 2017.
Colômbia
09 de julho de 2019
Esta caja de herramientas está dirigida a docentes y familias de alumnos de noveno grado
Colômbia
08 de julho de 2019
Esta caja de herramientas está orientada a docentes y familias de alumnos de octavo grado
Equador
Ciência
30 de junho de 2019
Este libro recoge los datos más relevantes de lo ocurrido en la segunda edición del “Seminario Internacional Impacto de las Mujeres en la Ciencia”.
Argentina
Ciência
28 de junho de 2019
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores mexicanos, argentinos, españoles, brasileros, colombianos y uruguayos
Ciência
26 de junho de 2019
Las encuestas de percepción pública demuestran que, el conocimiento real sobre instituciones científicas es bajo
México
Educação e Formação Profissional
05 de junho de 2019
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.
México
Educação e Formação Profissional
05 de junho de 2019
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.
México
Educação e Formação Profissional
05 de junho de 2019
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.
05 de junho de 2019
Vol. 80, Nº 2 de la Revista Iberoamericana de Educación
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
31 de maio de 2019
Evaluación del programa Paulo Freire (PF) que constituye una acción de movilidad académica de estudiantes de grado y postgrado en escuelas, facultades, centros y programas de formación del profesorado, aprobado en la XXIV Conferencia Iberoamericana de Educación (Ciudad de México, 2014).
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional | Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
22 de maio de 2019
Vol. 80, Nº 1 2019. Na era digital, o professor e o pesquisador assumem papéis muito diferentes, desde ser um orientador, produtor e evaluador de conteúdo multimídia e multi-formato.
Ciência
19 de março de 2019
Informe sobre la inversión en investigación y desarrollo (I+D). Según datos de 2016, los países de la región invierten el 0,78% de su producto bruto en I+D.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de março de 2019
Vol. 79, Nº 1 2019. Número especial do Volume 79 suplemento do monográfico "Exclusão, pobreza e TIC nas escolas da Ibero-América "
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Chile
Educação e Formação Profissional
08 de março de 2019
El objetivo de este informe es identificar y caracterizar la política pública para la primera infancia en Iberoamérica.
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Argentina
Cultura
06 de março de 2019
Antología poética con la que celebramos los 70 años de cooperación de la OEI en Iberoamérica a través de la multiplicidad de voces de la región.
Argentina
Ciência
28 de fevereiro de 2019
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores argentinos, españoles, brasileros, portugueses y paraguayos
Educação e Formação Profissional
28 de fevereiro de 2019
El informe presenta de manera gráfica los principales resultados que surgen de las estadísticas comparativas de educación superior en Iberoamérica que publica la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (Red INDICES).
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2019
Vol. 79, Nº 2 2019. Esta edição complementa a monografia 79 "Exclusão, pobreza e TICs nas escolas latino-americanas", que trata de algumas pesquisas diferentes sobre o tema monográfico.
República Dominicana
17 de janeiro de 2019
Este es un análisis documentado de la experiencia de Continuidad Educativa de Básica flexible desarrollada en forma de piloto en la regional de La Vega y el distrito 1601 de Cotuí.
Institucional/OEI
Costa Rica
Cultura
31 de dezembro de 2018
Metodología y resultados de la Cuenta Satélite de Cultura de Costa Rica, año 2018.
República Dominicana
15 de dezembro de 2018
Alianza Nacional por la Alfabetización Inicial en la Etapa Oportuna - Propuesta para el debate.
El Salvador
04 de dezembro de 2018
Coordinación de trabajo entre la OEI y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador MINEDUCYT.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
03 de dezembro de 2018
A educação inclusiva ocupa uma posição central nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, roteiro internacional que foi aprovado em novembro de 2015. Em particular, o Objetivo 4, focado na educação.
Educação e Formação Profissional
29 de novembro de 2018
El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un informe de coyuntura sobre el aumento del número de estudiantes de educación superior en la región.
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Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
29 de novembro de 2018
La Convención de los Derechos del Niño, CDN, es una herramienta fundamental para la educación como marco de referencia universal para formar niños y niñas capacitados para ejercer sus derechos de ciudadanía
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional | Ciência
15 de novembro de 2018
Esta edição especial complementa a monografia "Neurodidática na sala de aula: transformando a educação".
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional | Ciência
15 de novembro de 2018
Vol. 78, Nº 1 2018. Esta edição da RIE, procura abordar uma nova forma de ensinar e aprender por meio da Neurodidática, com alguns estudos que estão sendo implementados em nossa região.
Paraguai
01 de novembro de 2018
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Argentina
Ciência
31 de outubro de 2018
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores argentinos, chilenos y cubanos
Educação e Formação Profissional
30 de outubro de 2018
La perspectiva de género comenzó a tener mayor presencia en los estudios sociales de la ciencia y tecnología desde que se asumió como problema la limitada participación de las mujeres en la producción del conocimiento científico y tecnológico.
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Chile
Educação e Formação Profissional
25 de outubro de 2018
El presente informe expone una síntesis de un proyecto de innovación dirigido a fortalecer el rol de apoyo a la inclusión en el contexto local de las escuelas especiales Ayudando a Crecer, de la comuna de Chimbarongo, y la escuela Ann Sullivan, de la comuna de Valdivia.
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Argentina
Ciência
22 de outubro de 2018
Esta publicación es el resultado del esfuerzo conjunto de los países participantes de la RICYT, que aportan la información estadística, y de una activa comunidad de expertos en indicadores, acompañados por distintos organismos internacionales.
Equador
Educação e Formação Profissional
16 de outubro de 2018
Esta publicación recoge las intervenciones y resultados de conferencistas y talleristas nacionales e internacionales que participaron en el evento “Fortalecimiento de la Política Pública sobre Primera Infancia y Educación Inicial”.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
09 de outubro de 2018
El documento aborda una serie de reflexiones acerca de las características del nivel inicial rural y plantea aspectos centrales para garantizar una educación de calidad para los niños y niñas que viven en este ámbito
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Chile
04 de outubro de 2018
El objetivo general de este estudio fue caracterizar las prácticas de liderazgo en Educación para la Primera Infancia en Iberoamérica, poniendo especial énfasis en el trabajo que se desarrolla en jardines infantiles chilenos.
República Dominicana
28 de setembro de 2018
Este documento se elabora en el marco del proyecto de Alfabetización y Educación Permanente que implementa la OEI conjuntamente con el MINERD.
Transparência | Programas de orçamento
Secretaria-Geral
28 de setembro de 2018
Programa presupuesto de la OEI para el bienio 2019-2020
Transparência | Declaração
27 de setembro de 2018
Declaración de la XXVI Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en La Antigua Guatemala, Guatemala, el 27 de septiembre de 2018
Ciência
26 de setembro de 2018
Este informe es el primero de una serie que presentará análisis estadísticos sobre distintos aspectos del estado del arte de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica.
República Dominicana
25 de setembro de 2018
Yo juego, tu juegas…todos jugamos muchos juegos. Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños
Secretaria-Geral
21 de setembro de 2018
O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina
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Argentina
Educação e Formação Profissional
03 de setembro de 2018
Este fichero fue elaborado en el marco del Proyecto "El juego: derecho y motor del desarrollo infantil", iniciativa conjunta del Organismo provincial de La Niñez y Adolescencia del Gobierno de la provincia de Buenos Aires, la OEI y UNICEF.
República Dominicana
30 de agosto de 2018
Este guía resalta el sentido pedagógico del acompañamiento, con el fin de que los técnicos cuenten con un material que les ayude a su comprensión como herramienta de formación para docentes y directores.
República Dominicana
30 de agosto de 2018
Diferentes niveles del acompañamiento pedagógico para transformar la escuela
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2018
Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2018, se inicia un Proyecto de revisión de los indicadores de la Metas Educativas 2021
Uruguai
14 de agosto de 2018
La publicación analiza las situaciones de violencia enquistadas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. Dos países aparentemente distantes en sus realidades sociales, pero cercanos en cuanto a las situaciones cotidianas de convivencia en los centros educativos, que nos permiten extrapolar sus experiencias y reflexionar comparativamente con las nuestras.
Transparência | Demonstrações financeiras
31 de julho de 2018
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2017
República Dominicana
17 de julho de 2018
La publicación monográfica "La educación dominicana al 2021: reflexiones, planteamientos y experiencias", es un documento elaborado con la colaboración de 22 reconocidos especialistas nacionales en el ámbito educativo.
Equador
Ciência
30 de junho de 2018
Esta obra recoge una serie de valiosas reflexiones realizadas en el Primer Seminario Internacional “Impacto de las mujeres en la ciencia. Efectos del género en el desarrollo y la práctica científica”.
Argentina
Ciência
29 de junho de 2018
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, colombianos, uruguayos y argentinos
Transparência | Demonstrações financeiras
29 de junho de 2018
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2017
Institucional/OEI
19 de junho de 2018
Vol. 77, Nº 2 2018. Esta edição especial corresponde ao volume monográfico 77 "Qualidade da formação de professores: propostas inovadoras de avaliação"
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
19 de junho de 2018
Vol. 77, Nº 1 2018. O presente volume da Revista Ibero-Americana de Educação (RIE) busca contribuir para este debate a partir da convicção de que a qualidade da formação de professores é fundamental para o seu desempenho subsequente.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
31 de maio de 2018
Vol. Extra 76, Nº 2 2018. Esta edição especial complementa o volume monográfico 76 Pedagogia social y escolar
Cultura
22 de maio de 2018
Pretende proporcionar información de primera mano desde una perspectiva comparativa e integral del sector cultural iberoamericano.
Uruguai
19 de maio de 2018
Este libro publicado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), recopila la labor realizada por un grupo de especialistas y educadores, en torno a los procesos de acreditación en saberes.
Transparência | Declaração
04 de maio de 2018
Declaración de la XIX Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en La Antigua Guatemala, el 3 y 4 de mayo de 2018
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
20 de abril de 2018
Vol. Extra 76, Nº 1 2018. É o primeiro suplemento da Monografia sobre "Pedagogia Escolar e Social II".
México
Educação e Formação Profissional
13 de abril de 2018
Este libro es un aporte para la reflexión de educadores en formación, docentes en práctica, tomadores de decisiones y para todas las personas interesadas en promover y mejorar las estrategias de integración de la cooperación universitaria internacional, especialmente de Iberoamérica.
Educação e Formação Profissional
10 de abril de 2018
En la sociedad actual las instituciones del conocimiento, en particular las universidades, han adquirido una importancia estratégica.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
05 de abril de 2018
El documento “Argentina: El Estado de las políticas públicas docentes” integra una serie de Informes de Seguimiento PREAL.
República Dominicana
26 de março de 2018
Serie de guías de trabajo con el arte en el aula primaria desde la perspectiva dramática, visual y musical.
República Dominicana
25 de março de 2018
Las misiones matemáticas han sido diseñadas para apoyar el desarrollo de las competencias y el logro de indicadores establecidos para el primer grado en el Diseño Curricular para el área de matemáticas.
Uruguai
21 de março de 2018
El "Programa Entornos Educativos Libres de Violencia" impulsado por la OEI con el apoyo de la Fundación Convivencia Ciudadana, realizó talleres en Montevideo y Canelones entre los años 2017 y 2019, junto a directivos, docentes, referentes territoriales, líderes comunitarios y estudiantes.
Chile
Educação e Formação Profissional
08 de março de 2018
Este estudio analiza las discriminaciones identificadas en el sistema educativo chileno a partir de las denuncias recibidas por la Superintendencia de Educación durante el período 2014-2015.
Costa Rica
Ciência
01 de março de 2018
Encuentros de Mujeres en Ciencia y Tecnología. Sondeo de opinión a jóvenes estudiantes de secundaria. 2017.
Argentina
Ciência
28 de fevereiro de 2018
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. En esta oportunidad presenta un monográfico especial, titulado “Indicadores, rankings y evaluación”.
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Transparência | Memórias de atividades
23 de fevereiro de 2018
Memoria de actividades de la OEI del año 2017
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2018
Guía de medición de impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los centros educativos
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Transparência | Memórias de atividades
15 de fevereiro de 2018
Memoria de actividades de la OEI del bienio 2015-2016
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
29 de janeiro de 2018
Vol. 76, 2018. A Pedagogia e a Educação são, respectivamente, e complementariamente sentinela e motor de transformação pessoal e social.
República Dominicana
18 de janeiro de 2018
Documentos relacionados a la Evaluación del Desempeño Docente 2017, realizada en República Dominicana.
Equador
Educação e Formação Profissional
06 de janeiro de 2018
Esta guía busca ser un referente descriptivo, pero sobre todo práctico, para la elaboración de adaptaciones curriculares.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
28 de dezembro de 2017
Vol. Extra 75, n. 2 2017, Segundo suplemento especial do volume monográfico do Vol.75
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
20 de dezembro de 2017
Sistematizacion de experiencias educativas del Primer Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
29 de novembro de 2017
Premio Iberoamericano de Educación de Derechos Humanos 2017
México
Educação e Formação Profissional
28 de novembro de 2017
Esta publicación tiene como propósito comprender los retos que enfrenta la educación superior en América Latina, analizar cómo se han incorporado las TIC en la educación superior y cómo la están transformando.
República Dominicana
25 de novembro de 2017
Este material es un recurso para trabajar áreas del pensamiento fundamentales que deben desarrollarse durante la infancia. Cada una de ellas aporta a los procesos cognitivos que diariamente utilizamos.
Argentina
Ciência
31 de outubro de 2017
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Uruguay, Chile, Portugal y España.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
31 de outubro de 2017
Vol. Extra 75, no. 1 2017. Esta edição Extra Vol. 75
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Ciência
25 de outubro de 2017
Este libro contribuye a demostrar que otra forma de entender la educación tecnocientífica es posible y necesaria
Costa Rica
Cultura
11 de outubro de 2017
Traffic Museum Barrios de San José. 2017
Memórias de atividades
Equador
Educação e Formação Profissional | Cultura
03 de outubro de 2017
El tercer encuentro buscó generar espacios transformadores de diálogo y formación entre los actores de la educación artística en el Ecuador.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
26 de setembro de 2017
Vol. 75, 2017. Este dossiê inclui reflexão, experiência e investigação e aborda relevantes questões, algumas em perspectiva histórica, da Pedagogia Escolar e Social
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego de ¿Lobo está? en la escuela N° 4826 "Misión Wich" en Villa Sagrada, San Ramón de la Nueva Orán, Salta, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego de ¿Lobo está? en el Jardín No 921 "Cecilla Grierson" de Bahía Blanca, Provincia de Buenos Aires, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego de Piedra, papel o tijera en la EEP N° 326 "Gobernador Deolindo Felipe Bittel" en Las Breñas, Departamento 9 de Jullo, Chaco, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego del memotest en la EEP N° 326 "Gobernador Deolindo Felipe Bittel" en Las Breñas, Departamento 9 de Jullo, Chaco, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego del Pato Ñato en el Jardín de Infantes Comunitario "Dame la mano" de Ciudad Evita, La Matanza, Buenos Aires, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego del Martín Pescador en la Escuela N° 4186 "Cabo Juan Adolfo Romero" en Río Pescado, Orán, Salta, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego de la rayuela en la EEP N° 90 "Francisco Javier Muñiz" en General Pinedo, Chaco, Argentina.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de setembro de 2017
El documento realiza un análisis de la situación de juego del "Ta-Te-Ti" en la Escuela N° 4185 de “Tte. Gobernador Benjamín Villafañe”, Paraje Peña Colorada, Oran, Salta, Argentina.
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Argentina
19 de setembro de 2017
Cuarta guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Argentina
19 de setembro de 2017
Tercer guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Argentina
19 de setembro de 2017
Segunda guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Argentina
Educação e Formação Profissional
19 de setembro de 2017
Primer guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Argentina
Educação e Formação Profissional
19 de setembro de 2017
En este trabajo se presentan los resultados de una indagación sobre la situación pedagógica de escuelas que ofertan educación inicial de cinco provincias argentinas.
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Argentina
Ciência
07 de setembro de 2017
El Manual surgió como resultado de un largo proceso de reflexión con el que se procuró dar respuesta a una demanda de información certera y comparable con respecto a la influencia de las universidades sobre su entorno.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de agosto de 2017
El informe Miradas Educativas 2017 se dedica al Desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamérica
Transparência | Demonstrações financeiras
31 de julho de 2017
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2016
Transparência | Memórias de atividades
28 de julho de 2017
Memoria de actividades de la OEI del año 2016
Uruguai
22 de julho de 2017
Esta publicación recoge la IV Consulta Pública desarrollada en el Foro de Participación Social del IPPDH, que versa acerca de la educación en derechos humanos.
Panamá
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
14 de julho de 2017
La presente guía es un recurso de consulta, de orientación y de poner en ejercicio lo que sabes, lo que vives y lo que es importante tener claro para que seas un buen ciudadano o ciudadana el día de mañana.
Costa Rica
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
06 de julho de 2017
Herramientas de Resolución Alternativa de Conflictos (RAC) para Instituciones Educativas de Secundaria.
Argentina
Ciência
30 de junho de 2017
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Uruguay, Brasil, Ecuador, España y Venezuela.
Ciência
30 de junho de 2017
Este informe ha sido elaborado por el equipo técnico responsable de las actividades de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- (RICYT), con el apoyo de colaboradores especializados en las diferentes temáticas que se presentan.
Transparência | Demonstrações financeiras
30 de junho de 2017
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de2016
Uruguai
15 de junho de 2017
La formación en educación es un compromiso del Estado uruguayo que viene alcanzando peldaños importantes, a partir de la atención y dedicación que le propician las autoridades y equipos detrás de todos los procesos.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
09 de junho de 2017
Vol. Extra 74, n 1 2017. Edição especial do monográfico
Uruguai
19 de maio de 2017
Manuales para ser utilizados en diferentes tramos educativos, con el objetivo de promover el aprendizaje y servicio solidario.
México
Educação e Formação Profissional
04 de maio de 2017
El libro tiene por objetivo aportar elementos para el análisis y debate sobre la educación de niños, niñas y jóvenes iberoamericanos, así como promover el intercambio de experiencias entre instituciones educativas de Iberoamérica, que respondan a sus prioridades y promuevan la investigación educativa.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de maio de 2017
Vol. 74, 2017. Monográfico que tem como objetivo focar na pesquisa e desenvolvimento de competências profissionais.
Uruguai
22 de abril de 2017
Este libro es producto de una edición conjunta entre la Universidad Nacional de Quilmes, la OEI y la Universidad Nacional de Lanús, que recoge la memoria del VI Coloquio Latinoamericano de Educación en Derechos Humanos. La compilación de los artículos está a cargo de Victoria Kandel, Néstor Manchini y Matías Penhos.
Uruguai
14 de abril de 2017
Este informe brinda un panorama nacional sobre esta realidad y recomendaciones para el desarrollo de políticas públicas.
República Dominicana
06 de abril de 2017
La presente guía se constituye en una herramienta para las y los docentes que, a partir de la lectura de los afiches y la realización de actividades participativas y lúdicas, fomente el interés y el amor por la lectura.
República Dominicana
25 de março de 2017
"Aprender la Secuencia del 1 al 9 - Propuesta para su enseñanza" y Modulos de talleres de matemáticas del 1ro y 2do grado.
República Dominicana
24 de março de 2017
Serie Desarrollo Profesional Docente - Enseñanza de la Matemática. - Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela (EFCCE)
Colômbia
22 de março de 2017
Publicación destinada a todos aquellos que ponen su esperanza de una sociedad justa, libre y liberadora en el accionar de la educación, reconociendo sus potencialidades
Colômbia
22 de março de 2017
El documento presenta orientaciones pedagógicas sobre los procesos de orientación vocacional y profesional que pueden desarrollarse en los colegios de Colombia, este, puede ser acogido por orientadores, directivos, docentes
Argentina
Ciência
28 de fevereiro de 2017
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de e Argentina, Brasil, Chile, México y España.
15 de janeiro de 2017
Vol. 73, Nº 2 de 2017 de la Revista Iberoamericana de Educación
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de janeiro de 2017
Vol. Extra 73, n 1 2017. Número especial do monográfico
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de janeiro de 2017
Vol. 73, 2017. Esta edição da RIE enfrenta de maneira multidimensional a teoria e a prática destes conceitos em diferentes cenários.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
29 de dezembro de 2016
Guía de la película Bienvenidos, dirigida por Javier Fesser, para el trabajo en el aula de secundaria.
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
29 de dezembro de 2016
Guía de la película Bienvenidos, dirigida por Javier Fesser, para el trabajo en el aula de primaria.
Panamá
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
12 de dezembro de 2016
Este protocolo busca atender las situaciones de acoso escolar en el ambiente educativo, una tarea que exige un esfuerzo coordinado y articulado de todas las personas de la comunidad educativa e instituciones responsables de la atención de la población infantil y juvenil.
Nicarágua
18 de novembro de 2016
Este manual, tiene como propósito facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje para fortalecer las capacidades y habilidades técnicas adquiridas a lo largo del Curso de Orientación al Trabajo y la Productividad.
Uruguai
18 de novembro de 2016
Historieta de la Carta Cultural Iberoamericana a 10 años de su firma.
México
16 de novembro de 2016
Esta publicación tiene por objetivo apoyar el trabajo de los docentes para estimular el desarrollo y fortalecimiento de valores y principios éticos en sus estudiantes, como aspectos esenciales para alcanzar una educación integral.
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Argentina
Ciência
16 de novembro de 2016
Es una propuesta técnica que incluye la definición de un grupo de indicadores que permitan normalizar la información estadística de educación superior y su medición, así como fomentar la medición de aspectos aún no sistematizados y ampliar la disponibilidad actual de recursos que puedan describir este nivel de enseñanza.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de novembro de 2016
Vol. Extra 70, Nº 2, 2016. Número especial não temático na Revista
Paraguai
01 de novembro de 2016
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Uruguai
18 de outubro de 2016
Libro que recoge información clave para comprender el momento actual en relación a las políticas de combate a las drogas y de derechos humanos.
Educação e Formação Profissional
15 de outubro de 2016
This document summarizes the exprience of the Ligths to learn (LtL) Pilot Program in 16 Latin-American countries.
Educação e Formação Profissional
15 de outubro de 2016
Este documento sintetiza la experiencia del Programa Piloto de Luces para Aprender (LpA) en 16 países de la región Latinoamericana
Transparência | Declaração
07 de outubro de 2016
II Reunión Iberoamericana de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia, Tecnología e Innovación, celebrada el 6 y 7 de octubre de 2016 en Cartagena de Indias, Colombia. En el marco de la XXV Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno
Argentina
Ciência
30 de setembro de 2016
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Brasil, Chile, España, Portugal y Colombia.
Cultura
30 de setembro de 2016
Con el ánimo de fortalecer las políticas y proyectos del sector cultural Iberoamericano, la XVIII Conferencia de Ministros de Cultura. acordó en su Declaración: “establecer un mecanismo dinámico de cooperación e intercambio de proyectos culturales"
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Uruguai
24 de setembro de 2016
El Festival Internacional de Cine para Niños y Jóvenes perdura en el recuerdo de grandes y chicos, ojear esta páginas acerca el pasado al presente y despierta las memorias de la infancia.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de setembro de 2016
Vol. Extra 72, Nº 1, 2016. Número especial do monográfico da "Educação Infantil"
Transparência | Declaração
12 de setembro de 2016
Declaración de la XXV Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en Andorra la Vella, Andorra, el 12 de septiembre de 2016
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de setembro de 2016
Vol. 72, 2016. Monográfico sobre Educação Infantil
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
29 de agosto de 2016
El Informe se centra en recoger datos que permiten dar cuenta del nivel de avance en el logro de la Metas Educativas 2021. En esta ocasión se incorporaron nuevos indicadores.
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Chile
Educação e Formação Profissional
20 de agosto de 2016
La relevancia de la formación práctica tanto en la formación inicial como en las prácticas cotidianas de los maestros y maestras, ha sido confirmada por la abundante literatura en esta materia.
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Transparência | Programas de orçamento
19 de agosto de 2016
Programa presupuesto de la OEI del año 2017
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Transparência | Memórias de atividades
19 de agosto de 2016
Memoria de actividades de la OEI del bienio 2014-2015
Transparência | Programas de orçamento
18 de agosto de 2016
Programa presupuesto de la OEI para el año 2016
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Octava guía de la serie “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Séptima guía de la serie El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Sexta guía “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Quinta guía de la serie “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Cuarta guía de la serie El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Tercer guía de la serie “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Segunda guía de la serie “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
Argentina
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2016
Primer guía de la Serie “El Juego en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza”
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Argentina
Educação e Formação Profissional
09 de agosto de 2016
Publicación de IBERTIC sobre la enseñanza artística con nuevas tecnologías
Transparência | Demonstrações financeiras
20 de julho de 2016
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2015
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de julho de 2016
Vol. Extra 71, Nº 2, 2016. Segundo volume especial
Transparência | Demonstrações financeiras
08 de julho de 2016
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2015
Argentina
Ciência
31 de maio de 2016
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Brasil, Argentina, España y Cuba.
México
Educação e Formação Profissional
19 de maio de 2016
Libro que reúne reflexiones y discusiones en torno a la investigación de la primera infancia y el lugar otordado a niños y niñas como sujetos y actores sociales en las políticas públicas de latinoamérica.
República Dominicana
19 de maio de 2016
Estrategia de gestión del Plan Nacional de Alfabetización 2012-2016: Visión y Experiencia Nacional - Informe de Sistematización.
República Dominicana
17 de maio de 2016
Informe de Sistematización de Aprendizajes. Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo”
República Dominicana
17 de maio de 2016
Estudio hecho en República Dominicana con el fin de conocer la influencia de los programas de educación técnico profesional en el país, en la empleabilidad de los jóvenes egresados de los diferentes centros a nivel nacional.
16 de maio de 2016
Uno de los temas pendientes que hoy existe en los sistemas educativos de Latinoamérica hace referencia al fortalecimiento de la Educación Técnica
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de maio de 2016
Vol. Extra 71, Nº 1, 2016. Volúme complementar na Revista Ibero-Americana de Educação
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Chile
Educação e Formação Profissional
10 de maio de 2016
La metodología del tipo self-study es una forma de abordar el problema de la colonización académica ya que, como cita Sandretto (2009), los formadores de formadores se representan a sí mismos en la investigación a través de sus propias voces.
Transparência | Declaração
04 de maio de 2016
Declaración de la XVIII Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en Cartagena de Indias, Colombia, el 19 y 20 de mayo de 2016
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de maio de 2016
Vol. 72,2016. Momográfica da Revista Ibero-Americana de Educação na "Educação Infantil"
Uruguai
28 de abril de 2016
Este libro a cargo de Clara Villalba y editado por la OEI describe y reflexiona sobre la experiencia de 8 años de “Bandidos Rurales”, un grupo del Proyecto Flor de Ceibo de la Universidad de la República.
República Dominicana
22 de abril de 2016
El propósito de este documento es abordar el tema curricular para seguir profundizando, como parte del debate y el análisis de las propuestas curriculares que se construyen en la actualidad.
República Dominicana
16 de abril de 2016
Este documento tiene como propósito situar los desafíos de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas en la República Dominicana, para responder al reto pedagógico y político de brindar oportunidades educativas a la población joven y adulta que lo requiera.
República Dominicana
25 de março de 2016
Material educativo realizado en el marco del proyecto “Construcción de Comunidades Lectoras de Docentes en República Dominicana” impulsado por el INAFOCAM y la OEI.
República Dominicana
22 de março de 2016
Este documento tiene como propósito reflexionar sobre algunos procesos que debe seguir una escuela que ha decidido iniciar el camino de asumir la educación inclusiva en el seno de su comunidad.
República Dominicana
17 de março de 2016
En esta publicación, José (Pepe) Rivero nos invita a apostar por la educación de personas jóvenes y adultas, dándonos razones de peso para ello.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de março de 2016
Vol Extra 70, Nº 2, 2016. Suplemento à Revista Ibero-Americana de Educação não-monográfica
Argentina
Ciência
29 de janeiro de 2016
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de janeiro de 2016
Vol. Extra 70, Nº 1, 2016. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de janeiro de 2016
Vol. 70, 2016. Conjunto de reflexões sobre a formação de gestores escolares na Ibero-América.
Argentina
Ciência
29 de dezembro de 2015
En este especial se presentan 50 de los Foros CTS agrupados en 10 ejes y orientados a establecer un diálogo fluido con los lectores en torno a una agenda de temas que iluminen diversos aspectos relativos a la relación ciencia, tecnología y sociedad
Ciência
17 de dezembro de 2015
El estudio es analizar cómo se incorpora el interés por la cultura científica en el discurso de los Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología (ONCYT) y de qué manera se concreta en el diseño de estrategias y en la implementación de acciones e instrumentos.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de novembro de 2015
Vol. Extra 69, Nº 3, 2015, Terceira edição extra do 69º volume da revista
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
31 de outubro de 2015
Vol. Extra 69, Nº 2, 2015. Segundo volume extra da 69ª edição da Revista Ibero-Americana de Educação
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Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de outubro de 2015
El Informe borda el tema Educación de los pueblos y comunidades indígenas (originarios) y afrodescendientes
Memórias de atividades
Equador
Educação e Formação Profissional | Cultura
01 de outubro de 2015
El 1, 2 y 3 de octubre de 2015 se celebró en Quito un encuentro sobre educación de arte para niños organizado por Arteducarte. Profesionales de Chile, Argentina, México y España se unieron a los de Ecuador para intercambiar experiencias educativas en colegios.
Paraguai
01 de outubro de 2015
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene como finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay, en particular, y la de otros países
Argentina
Ciência
30 de setembro de 2015
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Brasil, Argentina, Colombia, Perú, Chile, Uruguay y España
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Argentina
Educação e Formação Profissional
17 de setembro de 2015
Presenta los resultados de dos investigaciones que buscan realizar un aporte para entender algunas de estas transformaciones recientes.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
05 de setembro de 2015
Vol- Extra 69, Nº 1, 2015. Número especial complementaràna edição monográfica
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de setembro de 2015
Vol 69, 2015. Este número monográfico está dedicado à Formação de diretivos escolares no contexto latino-americano
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Chile
21 de agosto de 2015
Estudio solicitado por la Oficina en Chile de la OEI y el CPEIP en el marco del Programa de Desarrollo Profesional Docente vigente en Chile desde 2013, y de la Reforma Educacional.
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Chile
14 de agosto de 2015
El objetivo de esta guía es invitar a los agentes educativos a conversar sobre la discriminación en el contexto escolar y a revisar, a la luz de los conocimientos teóricos y su propia experiencia, la cultura, las políticas y prácticas educativas de sus escuelas. Esto, con el fin de contribuir al desarrollo del máximo potencial de sus estudiantes y al ejercicio ciudadano para la vida en democracia.
Transparência | Demonstrações financeiras
30 de julho de 2015
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2014
Transparência | Demonstrações financeiras
30 de julho de 2015
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2014
Uruguai
17 de julho de 2015
Este libro relata el proceso vivenciado en las escuelas rurales del Uruguay con el desarrollo del proyecto de OEI Luces para Aprender.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de julho de 2015
Vol. Extra 68, Nº 2, 2015. Segunda edição extra do volume 68 da Revista Ibero-Americana de Educação.
Uruguai
19 de junho de 2015
Este trabajo recoge los aportes, experiencias y reflexiones de los docentes que se movilizaron a otros países para conocer prácticas que fueron destacadas en las redes temáticas de profundización profesional.
Ciência
18 de junho de 2015
El Manual de Antigua es una propuesta técnica cuya finalidad es proponer una metodología común y recomendaciones prácticas para la implementación de las encuestas nacionales sobre percepción pública de la ciencia y la tecnología de la región iberoamericana.
Argentina
Ciência
29 de maio de 2015
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Brasil, España, México, Bolivia y Cuba
República Dominicana
17 de maio de 2015
Este documento recoge la sistematización de las experiencias y lecciones aprendidas derivadas de la ejecución de la Política del MINERD de Apoyo a los Aprendizajes.
República Dominicana
17 de maio de 2015
En América Latina, el porcentaje de adolescentes y jóvenes en los programas de educación de jóvenes y adultos en sus diversas modalidades representa una realidad cada vez más creciente.
República Dominicana
17 de maio de 2015
Esta guía pretende apoyar la labor docente, a través del uso del internet como recurso educativo.
República Dominicana
17 de maio de 2015
Esta serie de guías tiene como finalidad que los docentes del Primer Ciclo del Nivel Primario analicen y luego realicen una distribución anual de las prácticas sociales de lectura y escritura según modalidades organizativas distintas.
República Dominicana
17 de maio de 2015
Una política pública Social en República Dominicana. La base de este documento son las ciencias de la complejidad, perspectiva que ha sido profundizada en las últimas décadas por el Instituto Global de Altos estudios en las Ciencias Sociales.
República Dominicana
17 de maio de 2015
Una herramienta de trabajo que permitirá el desarrollo de los contenidos curriculares y el logro de las competencias emprendedoras.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de maio de 2015
Vol. Extra 68, Nº 1, 2015. Primeira edição extra do Vol. 68 da Revista Iberoamericana de Educação
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Chile
Educação e Formação Profissional
12 de maio de 2015
Este libro es fruto del seminario internacional, Formación Continua y Desarrollo Profesional Docente, desarrollado los días 27 y 28 de noviembre de 2013, en Santiago.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de maio de 2015
Vol. 68, 2015. Monografia da Revista Iberoamericana de Educación sobre códigos de gênero na escola.
República Dominicana
26 de março de 2015
La serie: Sistema Integral de Apoyo a los Aprendizajes, tiene como propósito favorecer los aprendizajes de los estudiantes del primer ciclo de educación básica y de manera puntual de aquellos estudiantes que presentan necesidades educativas específicas de lectura, escritura y matemática.
República Dominicana
22 de março de 2015
Esta intervención pretende abordar aspectos relativos a los desafíos para avanzar hacia una educación más inclusiva en una sociedad con elevados niveles de desigualdad y fragmentación social.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de março de 2015
Vol. Extra 67, Nº 2, 2015. Segunda edição especial do vol. 67. na Revista Ibero-Americana de Educação
República Dominicana
01 de março de 2015
Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares Esta versión española se edita para España y los países de Iberoamérica por FUHEM y la OEI con la licencia de Tony Booth.
Argentina
Educação e Formação Profissional | Ciência
30 de janeiro de 2015
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Uruguay, España, Cuba y México
Uruguai
29 de janeiro de 2015
Este libro incluye recetas, historias, cuentos, fotografías y reflexiones que reúnen tradiciones y enseñanzas de las escuelas del departamento de Tacuarembó, y contribuye a mejorar la alimentación de todos los habitantes rurales de nuestro país.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de janeiro de 2015
Vol. Extra 67, Nº 1, 2017. Primeira edição extra do volume 68 da Revista Ibero-Americana de Educação.
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Chile
Educação e Formação Profissional
06 de janeiro de 2015
La realización de este estudio comparado de diferentes modelos de formación inicial pretende servir de referencia para la toma de decisiones de políticas al respecto y el debate con diferentes actores involucrados en la formación inicial
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de janeiro de 2015
Vol. 67, 2015. Monográfico sobre "Modelos de gestão nas escolas da América ibérica. Desafios e oportunidades"
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
24 de dezembro de 2014
Informe sobre la importancia que tiene en la primera infancia la expresión artística y creativa
Ciência
23 de dezembro de 2014
La Agenda recoge los trabajos de numerosos investigadores iberoamericanos que fueron presentados en el IX Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología
Transparência | Declaração
09 de dezembro de 2014
Declaración de la XXIV Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en México D.F., México, el 28 de agosto de 2014
Educação e Formação Profissional | Ciência
30 de novembro de 2014
El Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, celebrado entre del 12 al 14 de noviembre de 2014 en Buenos Aires, incluyó un ciclo de debates sobre los horizontes y los desafíos para la investigación científica y el desarrollo tecnológico (I+D) en América Latina
Transparência | Declaração
27 de novembro de 2014
I Reunión de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia, Tecnología e Innovación celebrada en Puebla, México, 27 de noviembre 2014, en el marco de la XXIV Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de novembro de 2014
Vol. Extra 66, Nº 2, 2014. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
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Chile
Educação e Formação Profissional
29 de outubro de 2014
El documento corresponde al informe final.
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Argentina
Ciência
30 de setembro de 2014
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Brasil, Uruguay, España y Chile
República Dominicana
29 de setembro de 2014
La Encuesta Nacional de Consumo Cultural reúne información cuantitativa y cualitativa que permite desarrollar estudios y metodologías que posibiliten la comparación con otros países y conocer el desempeño del sector.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de setembro de 2014
Vol. Extra 66, Nº 1, 2014. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de setembro de 2014
Vol. 66, 2014. Este número monográfico da Revista Ibero-americana de Educação (rie) pretende sensibilizar e orientar a comunidade educativa em relação à saúde mental no ambiente escolar. Em suas páginas, abordam-se temas de saúde mental referidos ao alunado e ao professorado
Transparência | Declaração
29 de agosto de 2014
Declaración de la XVII Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en México D.F., México el 29 de agosto de 2014
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Argentina
Educação e Formação Profissional
20 de agosto de 2014
El objetivo es contribuir al proceso de integración regional y a la calidad educativa a través del fortalecimiento de la formación docente en el marco del Plan Estratégico del Sector Educativo del MERCOSUR.
Cultura
15 de agosto de 2014
La cultura es la riqueza de los pueblos que defienden su identidad y que tratan de reinventarse en un mundo globalizado, multicultural y diverso.
Institucional/OEI
15 de agosto de 2014
El informe Miradas Educativas 2014 se dedica de forma íntegra a actualizar los datos de las distintas metas e indicadores hasta el año 2012, y en algunos casos hasta 2013.
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Argentina
Educação e Formação Profissional
14 de agosto de 2014
Analiza las normas del trabajo docente de los países que integran el PASEM en clave comparada entre sí y con otros sistemas normativos de la Unión Europea: España, Francia y Reino Unido.
Transparência | Demonstrações financeiras
04 de agosto de 2014
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2013.
Transparência | Demonstrações financeiras
25 de julho de 2014
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2013
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Chile
24 de julho de 2014
Esta publicación presenta los artículos de los expositores participantes en este primer encuentro de un ciclo de seminarios en torno a la formación práctica de futuros docentes.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de julho de 2014
La sistematización muestra los resultados del Programa de Educación Emprendedora en Nicaragua, labor que vienen articulando el Ministerio de Educación de Nicaragua y la OEI, para mejorar la calidad educativa y el perfil del egresado de educación secundaria.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de julho de 2014
Vol. Extra 65, Nº 2, 2014. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
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Transparência | Memórias de atividades
14 de julho de 2014
Memoria de actividades de la OEI del bienio 2013-2014
Paraguai
01 de julho de 2014
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La Revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
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Chile
11 de junho de 2014
Este módulo presenta orientaciones y criterios en relación al juego como estrategia clave para el aprendizaje.
República Dominicana
17 de maio de 2014
Informe de sistematización de la capacitación y experiencia de los alfabetizadores. Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo”
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de maio de 2014
Vol. Extra 65, Nº 1, 2014. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de maio de 2014
Vol. 65, 2014. Monografía que é uma reflexão sobre a introdução das novas tecnologias na formação docente continuada
Institucional/OEI
Cultura
24 de março de 2014
La educación artística es una estrategia necesaria para el desarrollo de la sensibilidad, la creatividad y la vision estética de la vida que, junto con la dimensión ética contribuye a la formación de ciudadanos cultos, tolerantes y solidarios.
República Dominicana
22 de março de 2014
El objetivo de la guía es ofrecer los lineamientos clave para brindar una atención integral de calidad en la primera infancia.
República Dominicana
18 de março de 2014
Compilado de textos divertidos para líderes cuentacuentos y clubes de lectura
República Dominicana
18 de março de 2014
Guía creativa para promover líderes cuentacuentos y clubes de lectura
República Dominicana
18 de março de 2014
Guía para promover líderes cuentacuentos y clubes de lectura.
República Dominicana
16 de março de 2014
Sistematización de la primera convocatoria nacional de proyectos culturales en la República Dominicana.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de março de 2014
Vol. Extra 64, Nº 2, 2014. Número extra na monografia da Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
18 de fevereiro de 2014
La educación inclusiva es una educación justa y equitativa en la que aquellos que tienen más dificultades para aprender encuentren los medios y los apoyos necesarios, junto con el aliento y el compromiso colectivo, para lograrlo.
Uruguai
03 de fevereiro de 2014
Este documento presenta experiencias en derechos humanos, participación, inclusión y memoria reciente en Educación Secundaria.
Argentina
Ciência
31 de janeiro de 2014
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Brasil, Colombia y Cuba
Uruguai
29 de janeiro de 2014
Este libro ofrece información práctica sumamente relevante para aquellos que regresan a su país después de muchos años.
Argentina
Ciência
16 de janeiro de 2014
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Brasil, Colombia y Cuba
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de janeiro de 2014
Vol. Extra 64, Nº 1, 2014. Número extra na monografia da Revista Ibero-Americana de Educação
Equador
Educação e Formação Profissional
06 de janeiro de 2014
Esta guía busca servir de referente para que ,desde un enfoque de Derechos Humanos, el lector se acerque a la realidad de la legislación de la educación inclusiva.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de janeiro de 2014
Vol. 64, 2014. Monografia da Revista Ibero-Americana de Educação sobre a avaliação educacional e as mudanças por ela experimentadas.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de novembro de 2013
Vol. Extra 63, Nº 2, 2013. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Paraguai
01 de novembro de 2013
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La Revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
República Dominicana
19 de outubro de 2013
Guía para el uso de tarjetas con estrategias didácticas para la atención temprana
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
15 de outubro de 2013
Los resultados están vinculados a los contenidos del Módulo Formativo de Educación Inicial y Módulos de Arte y Juego y el impacto de los contenidos en la formación de las educadoras.
Nicarágua
Cultura
15 de outubro de 2013
El diagnóstico ofrece información sobre las condiciones en las que se encuentra el teatro infantil y juvenil en las instituciones educativas y fuera de ellas, abordando también, el interés y motivación de las autoridades nacionales y locales en los siete departamentos seleccionados.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
07 de outubro de 2013
El fortalecimiento de la educación técnico-profesional (ETP) y la vinculación entre educación y empleo son retos exigentes para todos los países iberoamericanos.
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Memórias de atividades
Equador
Educação e Formação Profissional | Cultura
04 de outubro de 2013
En el mes de mayo, Arteducarte y OEI firmaron un convenio de cooperación para la realización del proyecto ‘Educación Artística y Buenas Prácticas’. El proyecto toma a la capacitación como eje central de trabajo y tiene varios componentes:
Argentina
Ciência
30 de setembro de 2013
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores de Argentina, Portugal y Chile
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de setembro de 2013
Vol. Extra 63, Nº 1, 2013. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Transparência | Declaração
13 de setembro de 2013
Declaración de la XVI Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en Panamá, Panamá, el 13 de septiembre de 2013
Transparência | Declaração
12 de setembro de 2013
Declaración de la XXIII Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en Panamá, Panamá, el 12 de septiembre de 2013
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de setembro de 2013
Vol. 63, 2013, Monografía na Revista Ibero-Americana de Educação sobre a qualidade de vida das pessoas com necessidades especiais.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de agosto de 2013
El informe de 2013 sobre las Metas educativas 2021 aborda de forma monográfica la situación, la formación y la evaluación del profesorado en Iberoamérica.
Cultura
29 de julho de 2013
La XV Conferencia Iberoamericana de Cultura, celebrada en Salamanca en septiembre de 2012, decide la puesta en marcha del Observatorio de Cultura (OIBC)
Transparência | Demonstrações financeiras
25 de julho de 2013
Estados financieros consolidados y sus notas del ejercicio anual finalizado al 31 de diciembre de 2012
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de julho de 2013
Vol. Extra 62, Nº 3, 2013. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Ciência
04 de julho de 2013
El informe presenta un panorama detallado de la investigación científica y el desarrollo tecnológico en el área de las energías renovables en Iberoamérica.
Ciência
02 de julho de 2013
Este trabajo presenta un panorama general de la producción científica en ciencia y tecnología de alimentos a nivel mundial y regional, con un detallado acercamiento a los patrones de colaboración entre países.
Transparência | Demonstrações financeiras
27 de junho de 2013
Estados financieros individuales y sus notas del ejercicio anual finalizado a 31 de diciembre de 2012
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de junho de 2013
Vol. Extra 62, Nº 2, 2013. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Argentina
Ciência
31 de maio de 2013
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana.
Institucional/OEI
20 de maio de 2013
El libro tiene un gran valor, especialmente por la cantidad de datos que reúne y por el aná-lisis comparativo que hace de ellos.
República Dominicana
17 de maio de 2013
Este documento persigue apoyar la gestión emprendedora en la implementación de estrategias para el fomento de proyectos de emprendimientos en su centro y el apoyo a la cultura emprendedora de los Jóvenes de acuerdo a las demandas actuales.
República Dominicana
17 de maio de 2013
Sistematización de talleres consultivos sobre la inserción y certificación docente.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de maio de 2013
Vol. Extra 62, Nº 1, 2013, Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
01 de maio de 2013
Vol. 62, 2013. Monografía sobre o corpo na escola
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de abril de 2013
Vol. Extra 61, Nº 4, 2013, Número especial na Revista Ibero-Americana de Ediucação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
08 de abril de 2013
La evaluación de los sistemas educativos, de los programas, de las escuelas, de los docentes y de los alumnos es una condición necesaria para mejorar la calidad de la educación.
República Dominicana
18 de março de 2013
“Guía para la Promoción de la Cultura Escrita: cultivando el amor por la lectura y la escritura en escuelas y comunidades”, ofrece orientaciones y actividades con el fin de impulsar los procesos de animación a la lectura en escuelas y comunidades, es decir, propiciar la construcción de “comunidades lectoras”.
República Dominicana
18 de março de 2013
Estamos seguros que el presente material educativo favorecerá́ al mejoramiento del clima escolar y de la formación de una ciudadanía activa comprometida con el impulso de una cultura de solidaridad e inclusión, a partir del fortalecimiento del rol del deporte y la educación física en el fomento de valores.
Transparência | Código ético
Secretaria-Geral
15 de março de 2013
El objetivo del presente Código de ética profesional es establecer y garantizar los principios básicos a los que debe atenerse el comportamiento de todo el personal de la OEI.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de março de 2013
Vol. Extra 61, Nº 4, 2013. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de fevereiro de 2013
Vol. Extra 61, Nº 2, 2013. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Equador
Educação e Formação Profissional
01 de fevereiro de 2013
Esta guía de trabajo es el documento básico de apoyo en el proceso de capacitación de las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión (UDAI) de los Distritos Educativos en la temática de modalidades de atención educativa.
Argentina
Ciência
31 de janeiro de 2013
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de janeiro de 2013
Vol. Extra 61, Nº 1, 2013. Monografía especial da Revista Ibero-Americana de Educação
Institucional/OEI
Paraguai
Educação e Formação Profissional
01 de janeiro de 2013
La incorporación de nuevos términos y conceptos relacionados al aprendizaje a lo largo de toda la vida ya se encuentra disponible en español y portugués, proyecto pionero que desarrolla un glosario en ambos idiomas.
Argentina
Ciência
01 de janeiro de 2013
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) cumple diez años, y abre un número especial con los 12 artículos más leídos por los visitantes de nuestro sitio web durante todo el año pasado. El hecho de que la revista se haya convertido plenamente al formato virtual nos ha permitido acercar sus contenidos a más lectores y resignificar el modo en que nos comunicamos con ellos.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional | Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
01 de janeiro de 2013
Vol. 61, 2013. Monografía na Revista Ibero-Americana de Educação sobre Cooperação educativa ibero-americana
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de dezembro de 2012
Vol. Extra 60, Nº 4, 2012. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educaçào
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de novembro de 2012
Vol. Extra 60, Nº 2, 2012. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educaçào
Paraguai
01 de novembro de 2012
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Americanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Nicarágua
Educação e Formação Profissional
24 de outubro de 2012
En el marco de la de declaración por la ONU del año 2011 como "Año Internacional de los Afrodescendientes”, la OEI aporta los resultados de un estudio sobre la educación de jóvenes y adultos efectuado en la Costa Caribe de Nicaragua.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de outubro de 2012
Vol. Extra 60, Nº 3, 2012. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educaçào
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Transparência | Memórias de atividades | Programas de orçamento
28 de setembro de 2012
La publicación se divide en dos partes: La memoria de actividades del bienio 2011-2012 y se presenta el Programa presupuesto 2013-2014.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
24 de setembro de 2012
Por definición, una antología representa «una colección de piezas seleccionadas de un determinado campo que son dignas de ser destacadas».
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
15 de setembro de 2012
Vol. Extra 60, Nº 1, 2012. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educaçào
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Panamá
Educação e Formação Profissional
12 de setembro de 2012
Este informe tiene como objetivo elaborar un diagnóstico de necesidades de formación docente y de recursos en la educación inclusiva en Panamá.