Área
Educação e FP
Sede
Secretaria-Geral
Estado
Fechado
Diagnóstico para la valoración del contexto de las escuelas en el despliegue de ProFuturo.
El proyecto persigue conocer y profundizar sobre la herramienta de diagnóstico para la valoración del contexto de las escuelas de ProFuturo. Está destinado a que los equipos de trabajo puedan aportar las mejoras identificadas por los expertos y docentes a fin de que se convierta en una herramienta digital para la gestión sostenible de ProFuturo y de los Gobiernos donde el programa tiene presencia.
A quem se destina
Setores de intervenção
ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria
Sectores de población
Comunidad Educativa en General
Mais projetos
Aberto
Em destaque
1 Jul. 2024 - 30 Jun. 2025
Red Iberoamericana de Innovación Educativa (Cuota 2023 para ejecución 2024)
Educação e FP
Aberto
Em destaque
18 Apr. 2024 - 25 Feb. 2026
“Innovación educativa: nuevas propuestas para un proceso de cambio desde el currículum escolar y las metodologías disruptivas”
Educação e FP
Aberto
Em destaque
1 Feb. 2024 - 31 Dec. 2024
Transformación e inclusión digital para personas en situación de vulnerabilidad en Iberoamérica
Educação e FP
Aberto
Em destaque
9 Jan. 2024 - 31 Dec. 2024
Transformación, innovación y fortalecimiento del Programa Regional de Primera Infancia
Educação e FP
Aberto
Em destaque
10 Jan. 2024 - 31 Dec. 2024
Estudio sobre liderazgo distribuido y las emociones
Educação e FP
Aberto
Em destaque
2 Oct. 2023 - 14 Apr. 2025
Justicia social: elemento clave para la transformación digital en la educación en México
Educação e FP · Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação