Ibero-América inclusiva: guia para garantir a inclusão e a equidade na educação na Ibero-América

A educação inclusiva parte do princípio de que o direito à educação constitui um direito humano básico e alicerce de uma sociedade mais justa. De um ponto de vista humanista, a educação é o instrumento que permite preservar a dignidade do ser, a participação social e o desenvolvimento da personalidade e das sociedades, reconhecendo os Estados como seus garantidores e, portanto, reconhecendo o seu caráter público e universal.

A Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), como organismo internacional de caráter governamental para a cooperação entre os países ibero-americanos e por meio de seu principal projeto “Metas Educativas 2021”, reflete sobre o potencial de sua ação de cooperação neste novo cenário global. Deste modo, a inclusão e a equidade educacional são apresentadas como eixo central da Segunda Meta Geral, com o objetivo de “alcançar a igualdade educacional e superar todas as formas de discriminação na educação”.