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Área Educación superior y ciência · Multilinguismo
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O português e o espanhol na ciência: notas para um conhecimento diverso e acessível

A questão da relação entre as línguas e a ciência afeta todo o ciclo científico, desde a produção à publicação e por fim à divulgação e aplicação do conhecimento científico, ou seja, as necessidades comunicativas da ciência não se limitam à divulgação dos resultados, mas também à formação ou à disseminação. O ponto de partida deste relatório radica na preocupação relativa aos efeitos sobre a diversidade linguística de certas condicionantes estruturais da ciência contemporânea no espaço ibero-americano.

Este relatório é o resultado de um trabalho realizado conjuntamente pela Organização de Estados Ibero-americanos (OEI) e pelo Real Instituto Elcano ao longo do ano 2021, com base num processo de consulta com atores relevantes neste domínio, na esfera ibero-americana, e realizado no âmbito do projeto Ciência Plurilingue da OEI.

El portugués y el español en la ciencia: apuntes para un conocimiento diverso y accesible
O portuguès e o espanhol na ciência: notas para um conhecimiento diverso e acessível