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La acreditación de saberes en Uruguay. Debates y perspectivas

La acreditación de saberes en Uruguay. Debates y perspectivas

Este libro publicado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), recopila la labor realizada por un grupo de especialistas y educadores, en torno a los procesos de acreditación en saberes.

Este documento resume las ponencias y experiencias volcadas en dos seminarios organizados en 2017 por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), como parte del proyecto “Aportes para la Construcción de un Sistema de Acreditación de Saberes”, incorpora al debate numerosos elementos de análisis, puntos de vista y enfoques novedosos.

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