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La Escuela y su violencia: el paralelismo Francia-Brasil

La Escuela y su violencia: el paralelismo Francia-Brasil

La publicación analiza las situaciones de violencia enquistadas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. Dos países aparentemente distantes en sus realidades sociales, pero cercanos en cuanto a las situaciones cotidianas de convivencia en los centros educativos, que nos permiten extrapolar sus experiencias y reflexionar comparativamente con las nuestras.

Esta investigación de Miriam Abramovay y Jacques Pain, integra el libro "La violence en institution. Situations critiques et significations", dirigido por Rémi Casanova y Sébastien Pesce. Abramovay y Pain repasan y reflexionan acerca de situaciones de violencia vividas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. 

La OEI difundió esta publicación en el marco del seminario regional Entornos Educativos Promotores de COnvivencia Democrática, organizado conjuntamente con el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), los días 7 y 8 de setiembre de 2018 en Montevideo, Uruguay.

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