La importancia de la formación profesional, el centro del segundo día de las I Jornadas de Formación Profesional, Trabajo y Producción
El 28 de agosto se llevó a cabo el segundo día de las I Jornadas de Formación Profesional, Trabajo y Producción: Hacia un círculo virtuoso de crecimiento e inclusión social donde se desarrollaron 6 paneles temáticos organizados por OEI Argentina, CGT y La Universidad Nacional de Salta.
Representantes del Gobierno Nacional, del empresariado, del sindicalismo y especialistas coincidieron en la necesidad del diálogo tripartito y en rescatar la palabra productividad, vinculando estos conceptos con la formación profesional que debe desarrollarse en el país para hacer más inclusivo el trabajo.
Los paneles del día fueron «Educación y mundo del trabajo», «Formación profesional y entorno industrial y productivo», «Formación profesional y desarrollo agroindustrial», «Competencias para el trabajo y educación secundaria , articulaciones, desafíos y deudas pendientes» y «Educación Superior, Formación Profesional y mundo del trabajo». El último fue de cierre y los disertantes compartieron algunas conclusiones con los más de 400 espectadores.
Walter Grahovac, Ministro de Educación de Córdoba; Fernando Vargas, Especialista en Formación Profesional; Graciana Rucci, Especialista en Mercados Laborales; Adrián Cannellotto, Rector de la UNIPE y Francisco Cudós, Director Nacional de Formación Profesional de la UOMBRA disertaron en el primer panel “Educación y mundo del trabajo”
“La escuela sigue siendo fundamental en la vida de las personas. Debemos darle más valor y perspectiva a las habilidades que allí se generan”, aseguró Grahovac. Por su parte Cudós explicó que “La formación profesional es el eje central de la empleabilidad”.
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“Formación profesional y entorno industrial y productivo” fue moderado por Guillermina Laguzzi, especialista de OEI, y expusieron Jorge Sánchez, Secretario de Cultura de SMATA; Rafael Mancuso, Secretario General del Sindicato Luz y Fuerza (CABA); Rodrigo Ruete, Subsecretario de Relaciones Institucionales del Ministerio de Economía y Marcelo Domínguez, Gerente General SRT.
“En este proceso la relevancia de los actores sociales en la identificación de estas demandas de formación y el acompañamiento a las trayectorias formativas es fundamental”, aseguró Laguzzi.
El tercer panel estuvo compuesto por Luis Basterra, Ministro de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación; Martín de los Ríos, Ministro de Producción y Desarrollo Sustentable de Salta; Tomás Schichter, Vicepresidente del INTA; Gabriel Delgado, Doctor en Finanzas y Lic. en Economía Agropecuaria; Alfredo Paseyro, Director Ejecutivo de ASA; Pedro Weingerg e Ignacio Hernaiz, Asesor especial en Relaciones Institucionales para el MERCOSUR en el IICA.
“Las escuelas agrotécnicas han posibilitado que miles de jóvenes se hayan formado en el lugar donde viven, y puedan continuar su formación”, manifestó Basterra.
En el cuarto panel “Competencias para el trabajo y educación secundaria, articulaciones, desafíos y deudas pendientes” participaron Eugenia Cortona, Subsecretaria Agencia de Aprendizaje a lo Largo de la Vida del Ministerio de Educación de CABA; Adriana Cantero, Ministra de Educación de Santa Fe; Matías Canepa, Ministro de Educación de Salta y Mario Oporto del FINEDEL.
“El primer paso es que los chicos estén escolarizados no hay formación profesional si esto no sucede”, expresó Cantero. En la misma línea Canepa aseguró que “el sistema educativo tiene que ser un traductor para unir el mundo del trabajo y la secundaria.”
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“Educación Superior, Formación Profesional y mundo del trabajo” fue el tema del quinto panel donde disertaron Néstor Pan, Presidente de CONEAU; Jaime Perczyk, Secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación; Rodolfo de Vicenzi, Presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas; Victor Hugo Claros, Rector de la Universidad de Salta; Rodolfo Gallo, Rector de la Universidad Católica de Salta; Cornejo Rodolfo Tecchi, Rector de la Universidad Nacional de Jujuy y Fransisco Piñón, Miembro de CONEAU.
“La formación profesional es un camino por recorrer. La universidad trata de incluir a los sectores sociales que quedan relegados, alegó Piñón.
El panel de cierre estuvo compuesto por Diego Golombek, Director Ejecutivo del INET, Claudia Jacinto, CIS-CONICET – Insituto de Desarrollo Economico y Social y Vanesa Verchelli de Fundación UOCRA.
Jacinto concluyó que “hay una parte de la población que está demandando la formación profesional, especialmente en los secundarios”. Por su parte, Golombek destacó la importancia de seguir promoviendo espacios como estos, de debate y reflexión, y la enorme necesidad de jerarquizar la formación profesional.
