“Reinventar la Escuela, un devenir colectivo”, primer episodio de Eutopia

El 13 de mayo comenzó una nueva etapa del proyecto Eutopía, un modelo de transformación de la escuela secundaria llevado a cabo por la Vicaría de Educación junto a la Organización de Estados Iberoamericanos, con el apoyo de Fundación Telefónica Movistar y ”La Caixa” Foundation, a través del proyecto ProFuturo.

Mariana Maggio fue la encargada de abrir la “serie” de encuentros “en vivo” que se convocarán cada mes, destinados a representantes legales, directivos y docentes de nivel secundario. Cada “episodio” cuenta con una protagonista especialista invitada que abre al diálogo y a la construcción de conversaciones colectivas.

Este primer encuentro llamado “La escuela se reinventa” giró en torno a la innovación educativa antes del Coronavirus y cómo seguir innovando en el contexto actual. Maggio invitó a los espectadores a reflexionar en el concepto de “ensamble” para pensar el quehacer educativo de forma conjunta, de unión entre los actores de la educación.

“Cuando lo pensamos en términos de lo musical, el ensamble tiene que ver con aquellos que se agrupan a partir de funciones, que aprenden juntos y que pueden componer de manera colectiva”, aseguró la pedagoga. En la misma línea manifestó que de acá en más “vamos a tener que construir propuestas que ensamblen lo que sucede en la virtualidad con lo que sucede en una presencialidad parcial”.