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Área Educación superior y ciência
Sede Argentina

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 11, Nº 31

Contenido

Artículos

Acerca de la noción de “marco epistémico” del constructivismo. Una comparación con la noción de “paradigma” de Kuhn. Gastón Becerra y José Antonio Castorina

A questão da técnica e ciência em Jürgen Habermas. Vicente Zatti

Dossier: “Ciencia, tecnología y género. Enfoques y problemas actuales”

Presentación. Marta I. González y Natalia Fernández Jimeno

¿Los estudios CTS tienen un sexo? Mujeres y género en la investigación académica. Artemisa Flores Espínola

Género en el “contenido” de la tecnología: ejemplos en el diseño de software. Verónica Sanz

Desafiando la institución de la maternidad: reapropiaciones subversivas de las tecnologías de reproducción asistida (TRA). Natalia Fernández Jimeno

Destejiendo puntos de vista feministas: reflexiones metodológicas desde la etnografía del diseño de una tecnología. Tania Pérez-Bustos y Sara Daniela Márquez

Género y tecnologías. Ciberfeminismos y construcción de la tecnocultura actual. Inmaculada Perdomo Reyes

Ética del cuidado para la superación del androcentrismo: hacia una ética y una política ecofeministas. Angélica Velasco Sesma

Género e innovación en la producción agrícola de baja escala. María Elina Estébanez, Gabriela Sued, Magalí Turkenich y Sandra Nicosia

Reseñas

Ciencias y sociedad. Sociología del trabajo científico Dominique Vinck – Reseña: Claudia Ortega Ponce y Antonio Arellano Hernández

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 11, Nº 31