OEI e Ministério da Educação realizam a terceira reunião do Grupo de Trabalho do G20

De 07 a 10 de julho, a Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI) e o Ministério da Educação realizarão a 3ª reunião do Grupo de Trabalho de Educação do G20, no Rio de Janeiro.

 

No dia 07, as delegações serão recepcionadas no Museu de Arte do Rio (MAR), equipamento cultural gerido pela OEI, para credenciamento e visita ao museu, que está recebendo a exposição Experiência Brasil.  A mostra apresenta, de forma gratuita, um pouco sobre a imersão nos Brasis que a parceria entre a Agência Brasileira de Promoção Internacional do Turismo (Embratur) e a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR) vêm oferecendo aos delegados e delegadas do G20.  

 

Os dois dias seguintes serão dedicados a reuniões técnicas na Casa Firjan (Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro) e o encerramento será uma visita técnica ao Ginásio Educacional Olímpico Isabel Salgado, a maior escola da rede municipal de ensino, resultado do Plano de Legado Esportivo das Olimpíadas realizadas na cidade em 2016.

 

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O organismo internacional tem trabalhado para impulsionar a digitalização da educação na Ibero-América, em parceria com governos e outras organizações, bem como com bancos multilaterais (Banco Mundial, BID, CAF, entre outros), por meio de iniciativas como o Programa Ibero-Americano de Transformação Digital, lançado em 2021, que visa ajudar a superar as lacunas sociais que ainda hoje afligem a região. 

 

Também promoveu ações que contribuem para a melhoria da produtividade na Ibero-América, gerando diálogo entre os setores empresarial e acadêmico por meio do Instituto Ibero-Americano de Educação para a Produtividade, criado em 2019.

 

Somente na área de Educação, a OEI disponibilizou mais de 400 mil recursos educacionais, capacitou cerca de 40 mil professores e atendeu a mais de 450 mil alunos por ano, em média, desde 2019. Além disso, devido às consequências da pandemia, a organização tem apostado ainda mais na elaboração de estratégias para proteger a educação de grupos vulneráveis, como a primeira infância, na melhoria da qualidade da educação e na promoção da governança, do desenvolvimento de professores e de uma educação mais inovadora e inclusiva nas salas de aula ibero-americanas.